班主任9月份工作计划范本

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班主任 9月份工作计划范本
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本学期,本人仍担任七年级的班主任,通过上学期观察,学生的基础差异较
大,学生的学习热情不高,不但学习成绩不够理想,而且行为习惯也很差,纪律
观念淡薄,自控能力差,后进生较多。因此,作为一名班主任,我更应该努力去
调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上
和生活上的困难。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:
一、培养良好的班风
强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级
“ ”的未来努力奋斗,形成 班荣我荣,班耻我耻 的观念,增强班集体的凝聚力。培
“ ”养学生的 主人翁 意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习
课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习
惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力
首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,
重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心
理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项
活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人
的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立
强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,
力求从各方面给全班起到带头作用;
、做好个学生的教育工作。
面向体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生
度出发,了解、关心学生。及时了解学生的心理化,掌握他们成长道
上的发展情况。
在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个教育工作。对于班级
一些较特殊的学生。他们有问题是学习差,是性格孤僻
顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好特殊学生的教育工作。体做如下:
对于个学生的教育,保持正确的度,做到想上不歧视,感情上不厌恶
度上不粗暴。对后进生要一为二,于发现后进生身上的积极因特别
要注意培养后进生的自心和自心,做到动以情,晓之以理。教育个生首
先要出个特殊什么地方,的学生学习成绩不理想,很强的自感,
成性格孤僻,不和的是精力过,人很明,而班级生活对他来很不
“ ”满足,在缺乏正确引导的情况下。总,对个学生要区别
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