初三教师六月教学工作计划

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初三教师六月教学工作计划
　 　 　
【篇一】初三教师六月教学工作计划
　 　 初三的教学已经开始了，为了在新的一学期里取得更好成绩，特制定教学计
划如下：
　 　 我们初二要以学校教育教学工作计划为指导，贯彻落实教研组工作计划，贯
彻新课标，变革师生学习方式，培养实践创新能力，立足以学生发展为中心，注
重学生学习方式及思维能力的养成，全面提高初三年级英语教育质量。
　 　 一、情况分析
　 　 1.初二的时候学生两极分化严重。教师要热情关心帮助学生克服心理障碍，
点燃学生进取的火花，动之以情，晓之以理，树立他们的自信心。同时指导帮助，
对差生进行个别谈话，帮助他们找出暂时落后的原因，帮助他们制定计划，指导
学习方法，具体辅导基础知识。
　 　 2.有些学生平时学习成绩较佳，但考试总是心慌，临场发挥欠佳。在设计每
“ ”一课时，要考虑学生在教学过程中的 心理健康效益 。在愉快的、情感融洽的氛
围中，激发学生强烈的求知欲、从跃跃欲试发展到埋头探索，通过观察比较，分
析思索，逐步深化自己的认识程度，并从中提高自己的认识能力和技巧。
　 　 3.听力和口语水平有待进一步提高。
　 　 二、目标任务及具体要求
　 　 1.在日常教学中打好语法基础，强化听说读写练习，
　 　 2.创造教师启动，师生互动，学生主动的共同发展课堂，全面提高学生的听、
说、读写能力。
　 　 三、工作重点、难点
　 　 1.制定学生学习方法常规，包括预习、上课、作业、复习、考试和课外学习
等。在学习过程中，掌握科学的学习方法，全面提高英语素质。
　 　 2.注重教学过程中学生的心理健康效益。在日常教学中仔细观察，分析学生
心理的个别特点，在全面指导学生学习方法时，根据大多数学生的情况，有所侧
重。在对个别学生指导时，帮助其确立正确的学习方法，坚持表扬鼓励为主，使
学生充满信心。尊重学生，信任学生，珍惜学生所取得的微小成功，热情肯定、
耐心引导、悉心培育，使学生形成良好的学习习惯。

标签： #工作计划 #教师

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