大班5月份月工作计划例文

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大班 5月份月工作计划例文
　 　 【篇一】
　 　 在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起来迎接孩子们在幼儿园
的最后一学期，根据本班实际情况和家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的
工作计划，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，
陪伴幼儿经历这有意义的一学期。
　 　 一、基本情况
　 　 本班共有幼儿 41 名，其中男孩 25 人，女孩 16 人。通过两年来师生的共同努
力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己穿衣、进餐，生活卫生
习惯，进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及
餐具，同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、
思维灵活、对食物充满好奇心与学习*，活动中能积极发言。
　 　 但由于班级中大部分幼儿是独生子女，所以有部分幼儿比较自私、任性，特
别是个别男孩虽然思维较敏捷，但是行为习惯方面在不良倾向，有部分幼儿自控
能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱，还有个别幼儿倾听习惯
较差，尊重他人的意识较薄弱。
　 　 班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱，动手能力差，胆子小，虽已基本适应
幼儿园生活，但在一日生活常规各环节上主动性较差，需要教师、同伴更多的关
心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力。
　 　 二.各领域教学目标、重难点及具体措施
　 　 ——（科学领域 数学活动）
　 　 活动目标：
　 　 １能积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。
　 　 ２、幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。
　 　 ３、从自身出发区别左右。
　 　 ４、学习区分 10 以内的单双数。
　 　 ５、用目测和自然测量的方法比较物体的长短、高矮、宽窄、轻重、远近、
厚薄等。
　 　 ６、学会 10 以内数的分解、组成、加减运算，并在生活中进行运用。

标签： #工作计划

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