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2012-2013 学年第一学期期末工作总结

时间荏苒，转眼间，我到沙井职高工作已是第 7个年头了。在这 7年

里，我不改初衷，全心全意热爱着我的教育事业，仍然梦想自己可以成

为一名优秀的教室，即使自己的人事身份有所改变，也丝毫动摇不了我

自对这份工作和这个校园的热爱。我依旧兢兢业业，尽职尽责，服从学

校和部门安排，努力工作，认真积极参加各项活动。学期将至，现将本

学期的工作小结如下：

一、班主任工作总结

本学期我担任 12 制冷班的班主任，全班共由 35 名男生组成，由于是

紧缺专业免学费的专业，所以生源较好，整体素质不错，但因为的是男

生，所以在管理上也存在一些困难。现将本学期我的班主任管理工作小

结如下：

（一）培养有凝聚力、有制度的班集体

多年的班主任工作经验让我明白一个道理：要想班级取得成绩，首

先就必须得培养有凝聚力的班集体。所以我把培养有凝聚力和有制度的

班集体作为班主任工作的首要任务。在培养班集体方面，本学期我主要

从以下几方面入手：

1. 注重班级文化的建设

要让学生有凝聚力，就必须让他们有家的感觉，而创造一个温馨的

“家”，班级的文化建设必不可少！学期开始，我让全体学生根据本班

的实际情况，制定出班级德育评分细则，并严格执行。

跟细则配套的还有德育学分登记表，此表每天登记一次，每周统计

一次，分别由 5个班干部轮流记分，确保公正公开，为班级的制度文化

建设起到很大的作用。其次，在喜迎校庆 15 周年的班级文化建设中，

我班荣获精神文明风尚奖第一名。

2．注意班干部的培养

本学期我建立了以蒋神虎为首，以甘勇、钟达辉、张晓东和陈俊明等

同学为主要成员的值日班干部制度。凡事班干部能做的，我一概不干预，

只是加以指引，同时还注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，

“各守其位，各司其职，各尽其责”。由于责任到人，所以班里一切工

作秩序有然。

3．用成绩增强班级荣誉感

12 级的学生是新生，对学校的一切都是新奇的，让学生在活动中获

得成绩，无疑是增强学生集体荣誉感的有力措施。所以，在学期开始的

“迎国庆班级大合唱中”，我们班荣获学校第一名；学期中间的校运会

中，我们也获得了优秀组织奖；学期尾声的15 年校庆中，荣获精神文

明风尚奖第一名。这都让学生凝聚一起，形成强烈的自豪感、荣誉感和

凝聚力。

（二）注重个别教育，加强后进生的跟踪和转化工作

我们班有 35 名学生，全部都是男生，他们总体上的素质都不错，但

仍然存在个别调皮捣蛋的学生，他们有些行为习惯较差（如经常迟到，

不讲卫生、乱扔垃圾），有些自我控制能力比较差（说话、玩手机），

有些容易冲动（如吵架、打架），我都逐一找其谈话，争取他们在思想

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标签： #班主任 #工作总结

摘要：

2012-2013学年第一学期期末工作总结时间荏苒，转眼间，我到沙井职高工作已是第7个年头了。在这7年里，我不改初衷，全心全意热爱着我的教育事业，仍然梦想自己可以成为一名优秀的教室，即使自己的人事身份有所改变，也丝毫动摇不了我自对这份工作和这个校园的热爱。我依旧兢兢业业，尽职尽责，服从学校和部门安排，努力工作，认真积极参加各项活动。学期将至，现将本学期的工作小结如下：一、班主任工作总结本学期我担任12制冷班的班主任，全班共由35名男生组成，由于是紧缺专业免学费的专业，所以生源较好，整体素质不错，但因为的是男生，所以在管理上也存在一些困难。现将本学期我的班主任管理工作小结如下：（一）培养有凝聚力...

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