职校班主任工作总结4模板打印
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这学期本班是由以前的三个班合并而来的,都是三个不同的专业,在管理的各方面都出现
了新的问题,但通过这半期以来本人和各课任老师的强化管理,使学生在纪律、学习、卫
生等方面都有所进步和完善,现就将这半期的工作总结如下:
一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质。做好学生的思想工作,培养学
生良好的道德品质。学生工作学生良好的道德品质做好学生的思想工作从两方面入手,一
是重视班会,开好班会,二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班
会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大
环境,重视的是学生的共性。本班是三个班合在一起的班级,学生与学生之间存在着陌生
感,时有矛盾出现,无论是在选班干部还是在奖励同学时,以前不同班的学生就会有抵触
情绪,在和老师的配合上也是如此,所以经常与学生交流,知道他们有什么样的想法,使
其配合学校各项工作。同时我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学
生在活动中明事理、长见识,让他们感受到现在大家是一个班,要有集体荣誉感。
开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精
干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针
见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不
良思想消灭在萌芽阶段。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风。加强班级管理,培养优秀的学风、班风。
班级管理高二年级是学生的世界观形成的重要阶段,同时,面临着综合实习、升学等实际
问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,
对前途失去信心。在这半期里,我的班级管理工作从三方面实施:
一方面,我主要加大了对学生行为习惯的培养力度,通过各种方式,既注意指导学生
进行教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;淡化
以前的三个班级的思想,又注意培养行为习惯好学生如何进行管理和监督,培养其多方面
的能力,使自己在集体中成为班集体的建设者。
在这点上,特别要提一提的是班干部的选用,这是班级管理的重要因素。班主任的管
理代表的是学校的管理,不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性,也难免有不
被理解和接受的时候,通过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是
协助班主任管理班级的作用,他们接受班主任的指导,又及时向班主任反馈班级情况和同
学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体,如我班
的卫生委员就做得不错。
选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班
干部,是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法,如培养其组织能力、管理能
力、社交能力、语言表达能力等,还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取
等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展。
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这学期本班是由以前的三个班合并而来的,都是三个不同的专业,在管理的各方面都出现了新的问题,但通过这半期以来本人和各课任老师的强化管理,使学生在纪律、学习、卫生等方面都有所进步和完善,现就将这半期的工作总结如下: 一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质。做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质。学生工作学生良好的道德品质做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。本班是三个班合在一起的班级,学生与学生之间存在着陌生...
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