幼儿园大班班务七月份计划

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幼儿园大班班务七月份计划
　 　 【篇一】
　 　 一、班级概况：
　 　 我班共有幼儿 28 位，其中男生 16 名，女生 12 名。本学期有一位新生。该名
新生原为我班幼儿，对班级情况比较了解，融入班集体生活较快。
　 　 班级优势：通过师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，
均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗
手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具；同时都能积极参与到体育活动中，
身体情况都较好。孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望，
活动中能积极发言。
　 　 班级弱势：班级普遍幼儿较为灵活，稳定性欠佳，有部分幼儿自控能力较弱，
注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱；还有个别幼儿倾听习惯较差，特别
是倾听其他幼儿的习惯，喜欢插嘴，尊重他人的意识较薄弱。
　 　 二、班级工作总目标：
　 　 针对班级的现有情况，围绕幼儿园工作总目标，本班特提出以下一些工作目
标：
　 　 1、进一步规范幼儿的一日常规。
　 　 2、进一步稳定幼儿良好的学习、生活习惯，增强幼儿规则意识，增强控制
能力。
　 　 3、家园配合，顺利做好幼小衔接工作。
　 　 三、具体要求与措施：
　 　 1、规范幼儿一日常规。
　 　 本学期，我们班级三位老师将积极交流，达成一致，默契合作，进一步把幼
儿的一日常规稳定。
　 　 学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教育观念，把更
多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体
活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，
为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围，使幼儿敢说、愿说。
　 　 生活常规：对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理能力已经形成，现在的
目标为巩固和个别不良现象的纠正。在日常生活中，老师要做到细心观察、及时
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