幼儿园七月德育工作计划
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幼儿园七月德育工作计划
【篇一】
新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地
开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时
刻要结合学校的三大习惯养成教育有针对性的对学生进行常规教育。为了能把本
“ ”班建成具有 团结、活泼、严谨、求学 的班风,把学生培养成有理想、有道德、有
文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实
际情况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识, “ ”有 你追我赶 的比学风
格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律
是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生
工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们
不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。现决定
从以下几个方面入手:
一、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班
集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌
恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别
是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨
丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么
地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精
力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞
“ ”出 恶作剧。
二、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已一学期,我对学生的
情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握,为了深入了
解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
首先,多与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈
会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,认真学习《小学生守则》和《日常行
为规范》,培养学生良好的习惯,另外结合学校的三大习惯活动,让学生从小养成良
好的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
其次,严格对学生的作业做到日日清。通过平时的观察与检查学生的书面作业,
了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成
绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
标签: #工作计划
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