学前班十月份工作计划怎么写

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学前班十月份工作计划怎么写
　 　 　
1.学前班十月份工作计划怎么写
　 　 一、幼儿发展分析评价
　 　 新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感
兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人
都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能
主动的问候老师和小朋友。
　 　 1 　、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱 衣服，整理自己的
物品等等，生活自理能力大大提高。
　 　 2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，
生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。
　 　 3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也
懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定
提高，知道一些危险的动作不能做等。
　 　 4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步
的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中
孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的
是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己
建议材料的投放，能尝试互相进行合作。
　 　 个别幼儿情况：
　 　 1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发
展。
　 　 2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效
的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。
　 　 3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励
孩子敢于表现自己。
　 　 4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对幼儿发展
更为有利的教育方法。
　 　 二、本月工作重点

标签： #工作计划

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