学校第一学期师德师风月份工作计划

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学校第一学期师德师风月份工作计划
　 　 　【篇一】
　 　 一、指导思想：
　 　 以学习贯彻《上海市中长期教育改革发展规划纲要》和全国教育工作会议精
神为主线，以教师职业道德规范为准则，加强教师职业理想和职业道德教育，增
强广大教师教书育人的责任感和使命感。把更新师德观念、规范师德行为、提升
师德水平作为重点，进一步加强学校师德建设，强化教师素质，努力打造一支师
德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍。
　 　 二、本学年师德建设工作重点：
　 　 大力加强师德师风建设，坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘
扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形
式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教
师的人格品质。
　 　 1、学习贯彻落实《上海市中长期教育改革发展规划纲要》和《教师职业道
德规范》等法律法规。
　 　 2、坚持系统的师德培训、经常性的师德教育和"提升人文素养"读书教育活动。
评选"十佳好老师"活动。
　 　 3 “ ” “、进一步规范教师的言行，学习宣传校内外 优秀教师 、崇明县是 师德标
” “ ”兵 的先进事迹，要求全体教师必须做到 三爱 ：爱事业、爱岗位、爱学生，不断
加强自身建设与修养。
　 　 三、具体措施：
　 　 (一)加强领导与规范，强化师德建设观念。
　 　 1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，
增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。
　 　 2、做到师德教育经常化、制度化。教师的集中学习与平时学习相结合，集
体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次。
　 　 3、规范师德行为，对照有关师德规范的要求，教师对自身在教育教学过程
中的师德师风问题进行反思和总结，开展批评与自我批评，写出师德自查自纠书
面材料，切实解决教师中存在的问题。
　 　 4、进一步规范家校联系行为，建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、
家长学校、家访、电话联系等多种形式，促进教师、学生和家长的相互沟通，争
取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。继续开展学生问卷、征求家长意见、
师德调查、教师师德评价活动，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，增强工

标签： #工作计划

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