健康《踩影子》说课稿模板

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中班健康《踩影子》说课稿

一、说课题名称

今天我要说课的题目是幼儿园中班体育活动《踩影子》。

接下来我会从以下几个方面进行我的说课。

二、说设计意图

众所周知，中班幼儿有了一定的生活经验，他们能观察到身边事物的各种变化，同

时他们的语言能力也有了很大的发展，能基本讲清楚自己所看到的事物及其变化。幼儿已

经能知道影子的存在，但是对影子产生的原因还不太了解，设计《踩影子》这个活动，可

以调动幼儿对周围事物的兴趣，并且通过活动增强幼儿的身体健康。正如《纲要》中所

说，“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强

体质，提高对环境的适应能力。”因此，此活动来源于生活，又能在活动后服务于幼儿的

生活中。

三、说活动目标

活动目标是教育活动的起点和归宿，根据中班幼儿的年龄阶段特点和基本动作的发

展情况，将本次活动的目标定位于：

1.情感目标：通过参与游戏，体验与同伴玩耍的乐趣，增强对体育活动的兴趣。

2.认知目标：通过示范试验，幼儿能知道事物的影子形成的原因。

3.动作技能目标：能够听从指令协调、灵活的跑、跳。

四、说活动重难点

在活动目标的指引下，结合本次活动内容的特点和幼儿现有的发展水平，将此活动

的重点设置为：通过引导知道事物的影子形成的原因，能够听从指令协调、灵活的跑、

跳。需要突破的难点为：通过参与游戏，体验与同伴玩耍的乐趣，增强对体育活动的兴

趣。

五、说教法、学法

美国著名学者布鲁纳曾经说过，：“要给幼儿适合的教育”。在教育过程中，教学

方法尤为重要。为了更好的突出重点，突破难点，选择了以下教学法：教师注重轻松的教

――发挥教师的主导作用，采用了提问法、示范法、游戏法，给幼儿提供了自我感受、自我

表现、自我探索的机会。

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标签： #说课稿

摘要：

中班健康《踩影子》说课稿一、说课题名称今天我要说课的题目是幼儿园中班体育活动《踩影子》。接下来我会从以下几个方面进行我的说课。二、说设计意图众所周知，中班幼儿有了一定的生活经验，他们能观察到身边事物的各种变化，同时他们的语言能力也有了很大的发展，能基本讲清楚自己所看到的事物及其变化。幼儿已经能知道影子的存在，但是对影子产生的原因还不太了解，设计《踩影子》这个活动，可以调动幼儿对周围事物的兴趣，并且通过活动增强幼儿的身体健康。正如《纲要》中所说，“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”因此，此活动来源于生活，又能在活动后服务于幼儿的...

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