科学 小班《认识国宝熊猫》说课稿模板

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科学 小班《认识国宝熊猫》说课稿
老师同学们：
　　大家好！
今天我为大家说的课内容是《认识国宝熊猫》，
教学对象为：幼儿园小班的小朋友。
设计这堂课的指导思想是：在教学中，把幼儿知识和发展其认
识能力相结合
设计亮点
1.根据幼儿的学习情况，本次活动我运用了直观法、提问法、
互动法等教学方法。 　　　
2.整个活动我以幼儿为主体，幼儿在看看、听听、的轻松气氛
中掌握活动的重、难点。
活动目标：
　　（1）知道熊猫是我国特有的珍惜动物。
　　（2）知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。
活动准备：
　　幼儿去动物园看过大熊猫，与幼儿共同收集熊猫的玩具或
照片，熊猫吃竹子的图片一张，视频。
活动过程：
　　1、引导幼儿观察熊猫的特征和生活习性。
　　教师：小朋友很喜欢小动物，你们看，谁来了？（出示熊

标签： #说课稿

摘要：

科学小班《认识国宝熊猫》说课稿老师同学们：　　大家好！今天我为大家说的课内容是《认识国宝熊猫》，教学对象为：幼儿园小班的小朋友。设计这堂课的指导思想是：在教学中，把幼儿知识和发展其认识能力相结合设计亮点1.根据幼儿的学习情况，本次活动我运用了直观法、提问法、互动法等教学方法。　　　2.整个活动我以幼儿为主体，幼儿在看看、听听、的轻松气氛中掌握活动的重、难点。活动目标：　　（1）知道熊猫是我国特有的珍惜动物。　　（2）知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。活动准备：　　幼儿去动物园看过大熊猫，与幼儿共同收集熊猫的玩具或照片，熊猫吃竹子的图片一张，视频。活动过程：　　1、引导幼儿观察熊猫的特征...

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