说课稿模板：好听的电话铃声

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幼儿园中班说课稿：好听的电话铃声

活动目标：

　　1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲

“谁找我呀”。

　　2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。

活动准备：

　　1、有主题“好听的铃声”经验背景。

　　2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。

　　3、多媒体课件：打电话 ash 动画。

活动过程：

一、演唱歌曲“打电话”

　　——多媒体播放美丽的森林背景图片

　　“森林真美呀！小朋友，我们一起来玩打电话的游戏好吗？”

　　（播放音乐，歌表演打电话。用问答的形式赋予游戏情景“喂，

喂，喂，请问你找谁？”“我要找 xxx”“找我干吗呀？”“和我一

起做游戏……”）

二、在给小动物打电话情景中感受、学唱歌曲“谁找我呀”

　　1、给小狗打电话

　　欣赏 ash 动画（多媒体出现手机图案和动物电话本，拨打电

话。）

　　“你们想给谁打电话？”（给小狗打电话。）

　　“小狗家的电话号码是多少?”（小朋友看媒体读电话号码，电

话连接中，铃声响起，播放歌曲。）

　　“咦？小狗的电话铃声和我们的电话铃声有什么不同？”（音

乐铃声，会唱歌的铃声……）

　　2、给小兔打电话

　　“你们听到小兔的电话在唱什么？”(教师根据幼儿的回答用相

应的歌曲重复)

　　师扮演小兔接电话：“你好呀，我是小兔，找我干吗呀？”

（小兔我想请你去公园玩……）

　　（鼓励幼儿大胆说出自己打电话的想法）

　　3、给小鸭打电话

　　“刚才你们打给了自己的好朋友，我也想打给我的动物朋友，

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标签： #说课稿

摘要：

幼儿园中班说课稿：好听的电话铃声活动目标：　　1、在打电话的游戏情境中感受歌曲的旋律，愉快的学唱歌曲“谁找我呀”。　　2、对生活中各种各样的电话铃声产生好奇。活动准备：　　1、有主题“好听的铃声”经验背景。　　2、幼儿和家长一起制作的各种有趣的手机。　　3、多媒体课件：打电话flash动画。活动过程：一、演唱歌曲“打电话”　　——多媒体播放美丽的森林背景图片　　“森林真美呀！小朋友，我们一起来玩打电话的游戏好吗？”　　（播放音乐，歌表演打电话。用问答的形式赋予游戏情景“喂，喂，喂，请问你找谁？”“我要找xxx”“找我干吗呀？”“和我一起做游戏……”）二、在给小动物打电话情景中感受、学唱歌曲“谁...

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