艺术《美丽的孔雀》说课稿模板

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中班艺术《美丽的孔雀》说课稿

【说教材】

孔雀是孩子们喜欢的鸟类，他们在电视上、图书中见到过孔雀，而该活动进一步加

深幼儿对孔雀的了解。《纲要》中指出：让幼儿感受生活的美，能用自己喜欢的方式表现

自己的感受。因此我选择了这一活动，让幼儿大胆地展示自己。我班的幼儿大多数没上过

幼儿园，在语言表达能力方面有些欠缺，但他们敢于用动作表现自己。

【说目标】

通过《纲要》的要求及对教材的分析，我制定了以下活动目标：

（1）学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作，能随音乐轻柔、优美地进行表演。

（2）了解孔雀的外形特征和生活习性。

（3）产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。

【活动重、难点】

从活动目标看出本节活动的重难点是：了解孔雀的外形特征及学习冠形、掌形和孔

雀展翅的动作，并随音乐表演。

【活动准备】

根据活动目标我做了以下准备：

活动前准备：让幼儿熟悉歌曲《金孔雀轻轻地跳》的旋律及歌词。

活动准备：

（1）制作的《孔雀》课件。

（2）《孔雀开屏》的录像、歌曲《金孔雀轻轻地跳》的 VCD 一张。

（3）教师的孔雀服一件。

（4）蜡光纸、即时贴、胶棒、乳胶。

【活动设计】

1、导入活动：以猜谜的形式展开活动，激发幼儿的兴趣，调动他们的积极性。

2、运用课件《孔雀》：让幼儿观察孔雀的外形特征，了解其生活习性以及孔雀的

种类。用观察法、讲解法让幼儿了解孔雀，并能积极、大胆地表达出来。

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标签： #说课稿

摘要：

中班艺术《美丽的孔雀》说课稿【说教材】孔雀是孩子们喜欢的鸟类，他们在电视上、图书中见到过孔雀，而该活动进一步加深幼儿对孔雀的了解。《纲要》中指出：让幼儿感受生活的美，能用自己喜欢的方式表现自己的感受。因此我选择了这一活动，让幼儿大胆地展示自己。我班的幼儿大多数没上过幼儿园，在语言表达能力方面有些欠缺，但他们敢于用动作表现自己。【说目标】通过《纲要》的要求及对教材的分析，我制定了以下活动目标：（1）学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作，能随音乐轻柔、优美地进行表演。（2）了解孔雀的外形特征和生活习性。（3）产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。【活动重、难点】从活动目标看出本节活动的重难点是：了解孔雀的外形特...

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