音乐《看花灯》说课稿模板

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中班音乐《看花灯》说课稿

一、设计意图

花灯在幼儿生活中较常见，它具有独特的民族气息，让幼儿了解具有中华民族特色

的文化是很有必要的。这个活动主要是通过对儿歌《看花灯》的学习，感受春节看花灯的

热闹场面。

二、活动准备：

1.各种花灯图片。

2.幼儿用书、练习册、CD、PPT。

三、目标分析：

活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用，根据中班幼儿年龄特征

和认知水平，结合所选教材内容，我制定了本次活动的目标为：

1.通过画面理解儿歌内容，念唱儿歌，感受春节看花灯的热闹场景。

2.愿意主动在集体面前朗诵，声音响亮。

四、重点和难点：

一个活动当中最能体现活动目标的部分便是活动的重点部分，如果抓住重点就能使

整个活动的进程有的放矢，并且合理安排活动时间及顺序。

本次活动的重点也是活动的难点：通过画面理解儿歌内容，念唱儿歌，感受春节看

花灯的热闹场景。

五、教法和学法：

我采用的教学方式为：提问法、演示法等教学法；？？？？学生采用了观察、讨论

等方法。

六、教学部分：

（一）开始部分

首先，引导幼儿回忆以往过年看花灯的经验，说说自己看过的花灯，为后面的活动

做一个热身。

请幼儿回忆以往看花灯的热闹场景，引出主题。

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标签： #说课稿

摘要：

中班音乐《看花灯》说课稿一、设计意图花灯在幼儿生活中较常见，它具有独特的民族气息，让幼儿了解具有中华民族特色的文化是很有必要的。这个活动主要是通过对儿歌《看花灯》的学习，感受春节看花灯的热闹场面。二、活动准备：1.各种花灯图片。2.幼儿用书、练习册、CD、PPT。三、目标分析：活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用，根据中班幼儿年龄特征和认知水平，结合所选教材内容，我制定了本次活动的目标为：1.通过画面理解儿歌内容，念唱儿歌，感受春节看花灯的热闹场景。2.愿意主动在集体面前朗诵，声音响亮。四、重点和难点：一个活动当中最能体现活动目标的部分便是活动的重点部分，如果抓住重点就能使整个活...

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