音乐说课稿模板：小公鸡打架

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幼儿园中班音乐说课稿：小公鸡打架

一、说教材

　　（一）《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣，形象鲜明的

2/4 拍歌曲，适合在 3-4 岁年龄班开展教学活动。

　　（二）活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向

的作用。根据 3-4 岁幼儿的年龄特点，以及他们一定的表现欲望，

确立了情感、能力、认知三方面的目标，具体目标为：

　　1、让幼儿体验活动的快乐，培养幼儿团结友爱的情感。

　　2、通过反复欣赏歌曲，了解歌曲内容，学习用自然好听的声音

表达歌曲的感情，并能用简单的动作表现歌曲内容。

　　3、掌握切分音。

　　（三）根据目标，我把活动的重点和难点定位于：能用自然、

好听的声音演唱歌曲，并唱出情趣。

二、说孩子

　　3-4 岁孩子已对 2/4 拍歌曲有了初步的感知，对歌曲中的小公鸡

的形象比较熟悉喜爱，并乐于模仿。根据幼儿活泼好动、充满探究

性和表现欲，为此，我为孩子提供了宽松、和谐的氛围，并在轻松

愉快的情绪中表现自己。

三、说教法

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摘要：

幼儿园中班音乐说课稿：小公鸡打架一、说教材　　（一）《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣，形象鲜明的2/4拍歌曲，适合在3-4岁年龄班开展教学活动。　　（二）活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。根据3-4岁幼儿的年龄特点，以及他们一定的表现欲望，确立了情感、能力、认知三方面的目标，具体目标为：　　1、让幼儿体验活动的快乐，培养幼儿团结友爱的情感。　　2、通过反复欣赏歌曲，了解歌曲内容，学习用自然好听的声音表达歌曲的感情，并能用简单的动作表现歌曲内容。　　3、掌握切分音。　　（三）根据目标，我把活动的重点和难点定位于：能用自然、好听的声音演唱歌曲，并唱出情趣。二、说孩子　　3-...

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