政风行风年终工作总结（精选13篇）

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政风行风年终工作总结（精选 13 篇）

政风行风年终工作总结篇1

　　我校结合中央“八项规定”及“群众路线教育活动”，继续把行风建设

工作摆上重要议事日程，认真贯彻落实中央纪委、国务院廉政工作会议和省、

市有关行风建设会议精神，建立健全民主评议行风工作制度，完善职业道德

规范，切实把维护广大人民群众的利益放在首位，解决人民群众反映强烈的

教育热点问题，不断加大治本力度，促进依法治校、以德治校、规范办学行

为，树立教育部门的良好形象，以实际成果取信于民，进一步提高了我校教

师队伍素质，推进了教育改革和发展上新台阶。现将我校开展行风建设工作

总结如下:

　　一、开展民主评议学校行风工作情况

　　按照省、市纠风工作会议和民主评议政风、行风工作安排，学校认真落

实民主评议学校行风活动有关文件和会议精神，迅速行动，按照评议工作要

求和方法步骤，周密安排评议工作，严格程序，严明纪律，加强领导，突出

重点，务求实效。

　　1、按照文件精神，迅速召开了全体教职工会议，对 20xx 至20xx 年民

主评议学校行风活动进行了认真筹划，做出了周密的部署安排。

　　2、为了切实加强学校行风建设，学校成立了民主评议学校行风工作领

导小组。

　　3、宣传教育营氛围

　　根据民主评议行风工作的总体部署，学校制定了实施方案，对学校民主

评议行风工作进行了具体部署，学校召开了全体教职工参加的行风建设评议

工作动员大会，传达了上级有关文件精神，深刻领会开展行风民主评议活动

的重大意义。同时，认真做好宣传发动工作，利用校园板报、宣传栏、广播

等形式进行广泛宣传。通过宣传发动，使广大教职工进一步明确了行风建设

的目的、意义和内容，提高了教职工参与民主评议学校行风的积极性和主动

性，在全体教职工中形成参与行风评议人人有责的浓厚氛围。

　　4、领导重视凝共识

　　学校以转变领导作风、师德师风，建设廉洁、高效、文明、创新的学校

行业新风为目标，切实把行风工作摆上重要议事日程。民主评议行风工作机

构健全，管理规范，措施到位，主抓师德师风、校务公开、收费检查几方面

的工作。按照“群众路线教育实践活动”的具体要求，注重领导班子自身廉

政勤政建设，改进班子的思想作风和工作作风。学校坚持以解决好群众反映

强烈的热点、难点问题，提高“教书育人、管理育人、服务育人”水平作为

学校行风建设工作的出发点和落脚点，多次召开教职工会、行评代表、家长

代表及学生代表座谈会，让广大教职工、家长及学生参与民主管理，为学校

发展出谋献策。认真做好校务公开工作，加大公开力度和监督力度，倾听群

众意见。

　　5、突出重点专治本

　　学校始终把“社会满意不满意、家长放心不放心、学生乐意不乐意”作

为学校行风建设的基准，把解决好社会、家庭、学校反映的热点、难点问题，

作为行风建设的重点。一是继续巩固治理乱收费成果。自觉接受社会监督，

聘请社会人士担任我校乱收费监督员。把治理乱收费纳入教师师德考核中，

强化学校财务管理和财务人员纪律教育。二是巩固师德师风教育成果。我校

始终坚持把师德师风建设作为创行业新风的一项重要内容来抓，深入、持久、

广泛开展寒暑假教师师德师风整训活动。学校高度重视师德师风建设，根据

本校实际，签订了师德师风承诺书，组织教师自学，撰写读书笔记，撰写师

德建设论文，积极参加师德先进个人和师德建设标兵评选活动。三是巩固校

务公开成果。定时召开校务公开工作会议，研究部署校务公开工作，形成了

齐抓共管、职能处室具体承办、公会监督的领导格局和工作机制。通过校务

公开，学校行风建设的透明度在不断加强，党群干群关系在不断好转，学校

领导班子的凝聚力、战斗力不断提高。

　　二、民主评议行风自查情况

　　(一)规范办学行为

　　我校没有存在举办“民办学校”行为，没有存在违反规定举办收费性实

验班、特长班等行为。

　　(二)规范招生行为

　　我校招生完全按照免试入学、就近划片招生的原则进行招生，没有存在

考试和变相选拔行为。

　　(三)规范收费行为

　　我校属于九年义务教育学校，没有收取学生任何费用，也不存在自立项

目收费和超标准收费现象，(四)行风建设

　　我校行风评议机构健全，领导重视，职责分明。认真组织自查自纠工作，

广泛征求师生、家长和社会各界意见，对群众反映的问题制定整改措施，狠

抓落实。学校领导班子成员在学校工作期间，没有违反廉洁自律规定，没有

发生任何违法违纪行为。

　　三、行风评议民主测评情况

　　为进一步提高学校的办学水平和办学效益，在社会上、群众中树立良好

形象，学校向全体教职工、学生和家长代表发放了调查表，从点差情况看，

被调查人普遍认为，学校重视行风建设和纠风工作，领导干部廉洁自律，教

职工遵守教师职业道德规范，无乱收费现象。本次测评学校行风工作共发出

调查表份，其中教职工 X人，家长代表 X人，兄弟学校及上级部门 X个，

非常满意X人，占%;满意XX 人，占%;基本满意X人，占%。

　　四、存在问题

　　1、个别教师不能从学习、生活、心理等方面进行细致、耐心关怀学生;

　　2、个别教师单纯以分数评价学生;

　　3、有时学生的作业过多，学生学习的负担过重。

　　五、整改措施

　　1、组织教职工深入学习“三个代表”重要思想，落实科学发展观。坚

持深入开展师德师风整训学习，进一步加强师德师风建设。

　　2、把行风评议工作作为一项经常性的重要任务，周密安排，抓出实效。

　　3、组织教师进行深入剖析，制定整改方案，对学校在行风建设方面存

在的问题，扎扎实实进行整改。

　　4、建章立制，建立行风建设长效机制。

　　5、严格工作纪律，严格师德师风考核，加强依法治教、依法治校。

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政风行风年终工作总结（精选13篇）政风行风年终工作总结篇1　　我校结合中央“八项规定”及“群众路线教育活动”，继续把行风建设工作摆上重要议事日程，认真贯彻落实中央纪委、国务院廉政工作会议和省、市有关行风建设会议精神，建立健全民主评议行风工作制度，完善职业道德规范，切实把维护广大人民群众的利益放在首位，解决人民群众反映强烈的教育热点问题，不断加大治本力度，促进依法治校、以德治校、规范办学行为，树立教育部门的良好形象，以实际成果取信于民，进一步提高了我校教师队伍素质，推进了教育改革和发展上新台阶。现将我校开展行风建设工作总结如下:　　一、开展民主评议学校行风工作情况　　按照省、市纠风工作会议和民主...

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