中学语文老师工作述职报告范文

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中学语文老师工作述职报告范文,述职述廉

　　中学语文老师工作述职报告

　　我自 xx 年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时

期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。

在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得

　了一定的成绩。 _x0003_　_x0003_

　　　一、教学手段及方法 _x0003_　_x0003_

　　我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几

年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想

的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。

为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，

　我采取了如下的一些措施和方法 _x0003_　_x0003_

　　 1 　 “ ” 　、牢牢把握读的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。 _x0003_

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　　 “ ” “ ”古语云：书读百遍，其义自现，说的就是读的重要性。上课的时候，我

“ ” “ ”着重于读，但也注重读的方式和方法，那种南郭先生吹竽式的读是没有什么

“ ” “ ” “ ” “ ” “ ”效果的。从方式方法上来说，我把读分为个人读，小组读，带读，抢读，

“ ” “ ”竞赛读，其中学生最喜欢的就是竞赛读了。具体操作是这样的，我把全班同

“ ”学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在读的时候，其它组就听，

“ ”等到这组读完后，其它组就指出这组在读的过程中读错的字。错一个扣 10 分，

然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一

个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的

“ ”字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种读的效果是不

　错的。 _x0003_　_x0003_

　　 2 　、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。 _x0003_

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　　提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的

问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，

我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做

到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的

学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到

学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，

解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方

法相当，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛

也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。

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　　 3 　、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。 _x0003_

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中学语文老师工作述职报告范文,述职述廉　　中学语文老师工作述职报告　　我自xx年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得　了一定的成绩。_x0003_　_x0003_　　　一、教学手段及方法_x0003_　_x0003_　　我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的...

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