上课说话检讨书800

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上课说话检讨书 800

　　你好：

　　今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给

您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说话这种恶劣行

为的深痛恶绝及打死也不再上课说话的决心。早在我刚踏

进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班

同学，上课专心听讲，不得上课说话。其时，老师反复教

导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也

已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把

此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心

(上课讲话的原因内容自己加) 我知道这些理由说出来都

是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还

未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能

对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我

是一个罪人!!! 对于我上课说话的事情，所造成的严重后

果如下：

　　1、对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思

留在课堂上，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学

生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心

造成更为严重的后果。

　　2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人

的上课说话，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律

性，也是对别的同学的父母的不负责。

　　3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的

条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。如今，

大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人

思想中的致命错误有以下几点：

　　1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算

是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

　　2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重

不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会专心听讲

　　3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大

意、记忆力水平低，注意力不集中，我怎么会把老师的循

循善诱的教导不放在心里?

　　4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团

结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何

时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不

知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，上课说

话的事还有可能发生吗? 据上，我决定有如下个人整改措

施：

　　1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自

己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能

造成的严重后果。

　　2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的

缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

　　3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请

关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得

更大的进步!

上课说话检讨书 800

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向

您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不

在上课的时候讲闲话的决心.

　　我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在

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摘要：

上课说话检讨书800上课说话检讨书800　　你好：　　今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再上课说话的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课专心听讲，不得上课说话。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心(上课讲话的原因内容自己加)我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能...

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