综合《快乐爱心车》说课稿模板

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中班综合《快乐爱心车》说课稿

尊敬的各位领导、老师、大家好：

今天我说课的题目是根据省编教材中班主题活动六《我在马路边》中《各种各样的

车》生成的一节综合活动《快了爱心车》。

首先，我向大家说说本次活动的设计思路：

在学习《各种各样的车》这一活动时，孩子们对身边的车非常感兴趣，当我问到孩

子们你还见过什么样的车时，突然一个孩子说：“老师，星期天我和妈妈在商厦门口看见

一辆白色的车，很长，好像是救护车，但上去的不是病人。妈妈说是献血的车”。孩子接

着问我，老师，献血是不是会打针？很疼的。我告诉孩子：献血是做好事，大家献的这些

血是送到医院血库的，是输送给病人，我们献血是一件快乐的事。因此，我就根据“车”

和“帮助别人会感到快乐”这个孩子的兴趣点作为切入口。生成了综合活动《快了爱心

车》。

二、说理念与教法：

幼儿的学习是整体性的，是将认识纳入他的整个的经验体系之中的。幼儿在行动中

不会去区分科学的行动、艺术的行动、社会的行动，幼儿只有综合的行动。也只有坚持课

程内容的整体性，才能体现课程的生活性，因为生活就是整体的，而不是割裂的。因此，

我选择了幼儿园课程的理念中的第四个基本理念“力求整合”。本节活动主要采用了游戏

法和情景创设、其次是谈话和操作法。

三、说本次活动的目标：

1.了解每种车都有自己的颜色、用途和标志，掌握标志的意义。知道交通规则的重

要性。

2.懂得帮助别人是一种美德，体验帮助别人会使自己感到快乐。3、将不完整的汽车

添画完整，并能根据标志颜色均匀的涂色。

四、说活动准备：

1.红灯、黄灯、绿灯卡。

2.几种带有标志的特殊车图片。

3.不完整、并没涂色的汽车画图每幼儿一份，彩笔。

4.《爱是 LOVE》的音乐。

五、说活动过程：

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摘要：

中班综合《快乐爱心车》说课稿尊敬的各位领导、老师、大家好：今天我说课的题目是根据省编教材中班主题活动六《我在马路边》中《各种各样的车》生成的一节综合活动《快了爱心车》。首先，我向大家说说本次活动的设计思路：在学习《各种各样的车》这一活动时，孩子们对身边的车非常感兴趣，当我问到孩子们你还见过什么样的车时，突然一个孩子说：“老师，星期天我和妈妈在商厦门口看见一辆白色的车，很长，好像是救护车，但上去的不是病人。妈妈说是献血的车”。孩子接着问我，老师，献血是不是会打针？很疼的。我告诉孩子：献血是做好事，大家献的这些血是送到医院血库的，是输送给病人，我们献血是一件快乐的事。因此，我就根据“车”和“帮助别...

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