大班安全《怎样预防火灾》说课稿

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大班安全《怎样预防火灾》说课稿

火灾是幼儿生活身边经常发生的事情，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不

堪设想。在我们身边也时有火灾发生。因此，让幼儿学会在火灾中保护自己的生命由为重

要。让幼儿了解火灾发生的种种原因以及火灾发生后对生命财产的极大危害，通过学习，

让幼儿懂得在平时的生活中不能随便玩火，培养他们的防火意识，学习在火灾场景中正确

的逃生技能和拔打火警电话 119 求助等方法。所以我认为：选择此课题给幼儿讲解，意义

非常重大。让他们在通过课件图片学习和模拟练习中学会防火知识，提高他们的安全意识。

根据大班幼儿的年龄特点和实际情况把学习目标定为以下几点：

1.了解火灾发生的多种原因，知道在平时生活中不能随便玩火，不随身携带和玩耍

打火机、火柴、汽油和烟花爆竹等物品，在用电、用气时要注意安全，以防火灾。培养幼

儿的防火意识。

2.了解安全标识、标志，并识记它们，正确拔打火警电话 119 等方法。

3.学习多种逃生的方法和技能，提高幼儿的自我保护能力。

根据课文目标，我把学习重点定位于：了解火灾发生的各种原因，正确拔打火警电

话119。

本节课的活动难点是：在火灾场景中的几种逃生的方法和技能。

我决定先通过看多媒体课件来展示，再以游戏的方式进行正确的演练。使教学活动

更生动、形象，集学习于游戏之中。

说教法：

活动过程：

以猜谜语的形式，引出课题。

通过展示课件图片，让幼儿认识火是什么样子的。

在展示图片过程中向孩子们介绍火的特点：火是人类生存和发展所离不开的，我们

生活中做饭、烧菜、用热水都需要用火来帮忙（展示火的用途图片）。倘若利用不当会给

人类带来巨大的灾难，因此我们要了解，学习防火知识，减少、杜绝火灾的发生。（展示

火灾图片）经过观看图片之后，组织幼儿讨论火的用途和危害。并请幼儿说出火的用途有

哪些？火对人类的危害又是什么？大班的孩子已有一定的思维能力和分析能力，在此，我

将他们分为男女两组，以提问的方式让他们讨论并回答问题。（事先我会准备一些小礼

物）教师鼓励孩子想办法，发散思维，切合身边用火实际来回答提问。答对的一方就奖励

一份小礼物，这样有助于孩子们更积极的抢答问题，更牢靠地记住火对人类的好与坏。

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大班安全《怎样预防火灾》说课稿火灾是幼儿生活身边经常发生的事情，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。在我们身边也时有火灾发生。因此，让幼儿学会在火灾中保护自己的生命由为重要。让幼儿了解火灾发生的种种原因以及火灾发生后对生命财产的极大危害，通过学习，让幼儿懂得在平时的生活中不能随便玩火，培养他们的防火意识，学习在火灾场景中正确的逃生技能和拔打火警电话119求助等方法。所以我认为：选择此课题给幼儿讲解，意义非常重大。让他们在通过课件图片学习和模拟练习中学会防火知识，提高他们的安全意识。根据大班幼儿的年龄特点和实际情况把学习目标定为以下几点：1.了解火灾发生的多种原因，知道在平时生活中不能...

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