大班科学《制作广告》说课稿

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大班科学《制作广告》说课稿

一、设计意图：

各式各样的广告已成为人们日常生活中常见的现象，广告的种类有很多种，公益广

告、商品广告；随着社会的发展，广告的载体也越来越多了，书报、电视、电脑、广播、

宣传纸、横幅、交通工具、衣服、伞、宣传墙，等等。幼儿对广告不陌生，每天都在接触，

那么它有什么作用呢？它能给我们提供怎么样的信息呢？通过这节课的设计让幼儿开始关

注广告，并从广告中获取更多的信息。另外，广告的制作也能帮助幼儿了解更多的新事物。

“关注、收集、交流周围环境中的信息，并对此发生兴趣，逐步扩大探索的视野”本身就

是《纲要》中对幼儿探索世界的内容和要求。

二、活动目标：

活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。

本次活动是在《我们的城市》之“路边新事”中的一个点，它其中的一个要求是：

让幼儿有了解自己身边的各种新事物的兴趣，乐于主动搜集新的信息。根据活动教材中的

内容与要求，再根据大班幼儿的年龄特点与《课程指南》上的要求，我将目标设定为：

1、知道广告是无处不在、多种多样的，它能为我们的生活提供方便。

2、体验共同制作广告的乐趣。

根据目标，我把重点放在理解广告的含义上，让幼儿知道广告需要把想介绍事物的

特征表现出来，要让听众一听、一看就知道你介绍的是什么。难点是让幼儿合作为某一事

物制作一个广告。

三、活动准备：

我积极树立目标的整合观、科学观，力求形成有序的目标运作程式。为使活动呈现

趣味性、综合性、活动性，寓教育于情境游戏之中，我将作如下活动准备：

1、前期经验准备：让幼儿与父母一起找找哪里有广告，它们都是以什么形式呈现

的。

2、教具、学具准备：若干条广告，拍摄玩具店的照片，大蒜、大图书、玩具枪、

鞋子的实物。

四、教学教法：

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标签： #说课稿

摘要：

大班科学《制作广告》说课稿一、设计意图：各式各样的广告已成为人们日常生活中常见的现象，广告的种类有很多种，公益广告、商品广告；随着社会的发展，广告的载体也越来越多了，书报、电视、电脑、广播、宣传纸、横幅、交通工具、衣服、伞、宣传墙，等等。幼儿对广告不陌生，每天都在接触，那么它有什么作用呢？它能给我们提供怎么样的信息呢？通过这节课的设计让幼儿开始关注广告，并从广告中获取更多的信息。另外，广告的制作也能帮助幼儿了解更多的新事物。“关注、收集、交流周围环境中的信息，并对此发生兴趣，逐步扩大探索的视野”本身就是《纲要》中对幼儿探索世界的内容和要求。二、活动目标：活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动...

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