大班美工《装扮树》说课稿

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大班美工《装扮树》说课稿

一.我选择这个活动内容是因为：

.①活动内容简单有趣，形象鲜明突出，容易引起幼儿学习的兴趣。

.②首先，在优美的散文中，让幼儿感受美，再在美工活动中让孩子们发现美、创造

美、体验美。

.③游戏融入教学活动过程中，符合幼儿的年龄特点和学习特点。

.④幼儿对动手操作非常感兴趣，大班的幼儿小手肌肉已经发展的不错了，对于绘画

活动，幼儿已经非常熟悉，于是，在本次活动中，我又给幼儿提供了剪刀，加深了本次活

动的难度。

二.考虑到半个月以来，幼儿对“叶子”的已有经验水平和潜在的发展水平之间的距

离，我制定了以下本次活动所要达到的目标：

.①通过欣赏活动，加深幼儿对树叶从春天到秋天逐渐变黄，最后变成落叶的印象，

引导幼儿感受散文的美。

.②引导幼儿大胆设计，并练习剪、贴的技能，培养幼儿对美工活动的兴趣。

三.教学的重点和难点：

在本次活动的目标中提到：

教师要引导幼儿大胆设计，并练习剪、贴的技能，因此这个活动中，我始终围绕这

一目标进行教学，这也是本次活动的重点。

我确定本次活动的难点是：

使用剪刀。现在的孩子能自己动手的机会很少，特别是剪刀这类比较危险的工具，

但是，俗话说“心灵手巧”，所以，为了孩子各方面都能得到锻炼和发展，我还是让孩子

联系使用剪刀。

四.教、学具的准备：

为了更好的服务与本次活动的目标和完成活动内容，我做了以下的准备工作：

1.知识准备：

.①幼儿对秋天的认识

和了解。

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标签： #说课稿

摘要：

大班美工《装扮树》说课稿一.我选择这个活动内容是因为：.①活动内容简单有趣，形象鲜明突出，容易引起幼儿学习的兴趣。.②首先，在优美的散文中，让幼儿感受美，再在美工活动中让孩子们发现美、创造美、体验美。.③游戏融入教学活动过程中，符合幼儿的年龄特点和学习特点。.④幼儿对动手操作非常感兴趣，大班的幼儿小手肌肉已经发展的不错了，对于绘画活动，幼儿已经非常熟悉，于是，在本次活动中，我又给幼儿提供了剪刀，加深了本次活动的难度。二.考虑到半个月以来，幼儿对“叶子”的已有经验水平和潜在的发展水平之间的距离，我制定了以下本次活动所要达到的目标：.①通过欣赏活动，加深幼儿对树叶从春天到秋天逐渐变黄，最后变成落叶...

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