升二年级数学暑假奥数讲义-统计初步（教师版）

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知识定位
了解统计的初步概念，认识简单的统计表和统计图，能将收集、整理的有关数据填入统计表，
并用统计图表示，能根据统计表和统计图回答一些简单的问题，并能提出和解决有关问题。
知识梳理
1、统计的初步概念，通过对给定的数据或者图形进行计数，并记录下来。
2、统计的主要方法：作表法、作图法
3、统计表的性质：对每一列的数据的和，在对这些和求和应该与对每一
行的数据的和求和之后的结果相同。
4、条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不
同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出
各种数量的多少。条形统计图一般简称条形图，也叫长条图或直条图。
例题精讲
【试题来源】
【题目】例题 1
请观察下图填空
（1）苹果有（ ）个，梨有（ ）个，桃子有（ ）个。
（2）（ ）最多，（ ）最少，苹果比桃子多（）个。
【答案】（1）6、4、3
知
（2）苹果、桃子、3
【解析】本题主要考察学生观察分辨图形能力，思路简单，只需要准确地将所求的水果类型
数出。再通过比较，显然苹果最多，桃子最少，它们之间相差 6-3=3 个。
【知识点】统计初步
【难度系数】1
【适用场合】当堂例题
【试题来源】
【题目】例题 2：
请统计下面的蔬菜各有多少个？
【答案】白菜 8棵，茄子 4个，西红柿 7个，萝卜 4个
【解析】本题的主要做法还是分类进行统计，将每一个所求的蔬菜类型数出并填空。
值得注意的事在本题中一些蔬菜放置在一起，例如三个西红柿放在一起，应该记三
个。学生要将放在一起的每一种蔬菜的具体个数，数出再分别相加。
【知识点】统计初步
【难度系数】2
【适用场合】当堂例题
【试题来源】
【题目】例题 3
下表是暑假中小朋友们所做的数学活动的统计表，请你看图然后回答下面的问题：
（1）参加（ ）活动的人最多。
（2）读课外书的比玩游戏的多（ ）人。
（3）读课外书和下棋还有玩游戏的小朋友总共有（ ）人。
【答案】见解析
【解析】本题考查同学分析统计表的能力。第一横行写的是活动内容，第二横行记录每个活
动内容对应的人数。每一列的活动内容和人数相对应，本题中第二行的人数代表着对应的上
一行的处于同一列的活动的人数。
【知识点】统计初步
【难度系数】2
【适用场合】当堂例题
【试题来源】
【题目】例题 4，统计下面图形的个数，并绘制条形统计图
摘要：

知识定位了解统计的初步概念，认识简单的统计表和统计图，能将收集、整理的有关数据填入统计表，并用统计图表示，能根据统计表和统计图回答一些简单的问题，并能提出和解决有关问题。知识梳理1、统计的初步概念，通过对给定的数据或者图形进行计数，并记录下来。2、统计的主要方法：作表法、作图法3、统计表的性质：对每一列的数据的和，在对这些和求和应该与对每一行的数据的和求和之后的结果相同。4、条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。条形统计图一般简称条形图，也叫长条图或直条图。例题精讲【试题来源】【题...

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