升二年级数学暑假奥数讲义-统计初步（学生版）

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知识定位

了解统计的初步概念，认识简单的统计表和统计图，能将收集、整理的有关数据填入统计

表，并用统计图表示，能根据统计表和统计图回答一些简单的问题，并能提出和解决有关

问题。

知识梳理

1、统计的初步概念，通过对给定的数据或者图形进行计数，并记录下来。

2、统计的主要方法：作表法、作图法

3、统计表的性质：对每一列的数据的和，在对这些和求和应该与对每一

行的数据的和求和之后的结果相同。

4、条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短

不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易

看出各种数量的多少。条形统计图一般简称条形图，也叫长条图或直条图。

例题精讲

【试题来源】

【题目】例题 1

请观察下图填空

（1）苹果有（）个，梨有（）个，桃子有（）个。

（2）（）最多，（）最少，苹果比桃子多（）个。

【试题来源】

互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】

知

识

定

位

【题目】例题 2：

请统计下面的蔬菜各有多少个？

【试题来源】

【题目】例题 3

下表是暑假中小朋友们所做的数学活动的统计表，请你看图然后回答下面的问题：

（1）参加（）活动的人最多。

（2）读课外书的比玩游戏的多（）人。

（3）读课外书和下棋还有玩游戏的小朋友总共有（）人。

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摘要：

知识定位了解统计的初步概念，认识简单的统计表和统计图，能将收集、整理的有关数据填入统计表，并用统计图表示，能根据统计表和统计图回答一些简单的问题，并能提出和解决有关问题。知识梳理1、统计的初步概念，通过对给定的数据或者图形进行计数，并记录下来。2、统计的主要方法：作表法、作图法3、统计表的性质：对每一列的数据的和，在对这些和求和应该与对每一行的数据的和求和之后的结果相同。4、条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。条形统计图一般简称条形图，也叫长条图或直条图。例题精讲【试题来源】【题...

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