二年级下册知识复习《混合运算》（教师版）人教版

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人教版数学二升三暑期衔接—提优复习精选汇编题专训

温故知新篇 02《混合运算》

一、单选题

1.（2019 二下·吴忠期末）把 20－15=5、 5×6=30 这两个算式合并成一个综合算式正确的是（<<<<<<

）

A. 20－15×6 B. 5×6－20 C. （20－15）×6

【答案】 C

【解析】【解答】解：综合算式是：（20-15）×6。

故答案为：C。

【分析】因为第一个算式的差是第二个算式的因数，而在乘法和加法的混合计算中，要先算乘法，需要将

20-15 用小括号括起来。

2.（2019 二下·京山期末）80-（43-24）的计算结果是（<< ）。

A. 51 B. 13 C. 61

【答案】 C

【解析】【解答】解：80-（43-24）的计算结果是 61。

故答案为：C。

【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

3.（2019 二下·商丘月考）笨笨有 63 元钱，买一个书包用了 45 元，如果用剩下的钱买 9元一本的笔记本，

可以买（< <<<）本。

A. 2 B. 5 C. 7

【答案】 A

【解析】【解答】（63-45）÷9=2（个）

故答案为：A

【分析】剩下的钱数=总金额-买书包用去的钱数，可以买的笔记本本数=剩下的钱数÷笔记本单价，据此代

入数据解答即可。

4.乐乐和他的 3个好朋友每人折了 9只纸鹤，送给幼儿园的小朋友 19 只，还剩多少只？列式正确的是（<<

< ）。

A. 3×9－19 B. 4×9－19 C. 4×9+19

【答案】 B

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【解析】【解答】4×9－19，故答案为：B。

【分析】“乐乐和他的 3个好朋友”这是此题的一个陷进，这里是指有 4个人，而并非 3人，4个人，每人

折了 9只纸鹤，应该列乘法，送给幼儿园 19 只，就是从总的里面拿走了 19 只，再列减法。

二、判断题

5.（2019 二上·镇原期中）3+3+3+2 改写成乘法算式是 3×4。（<<< ）

【答案】错误

【解析】【解答】 3+3+3+2 改写成乘法算式是 3×3+2 或3×4-1，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相

乘，据此列式解答。

6.（2019 二上·商丘期中）计算 37+（50-47）时，应先算加法。（ <<<）

【答案】错误

【解析】【解答】计算 37+（50-47）时，应先算小括号里面的减法，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的加法，据此顺序解

答。

7.（2019 二上·简阳期末）6×9-6 可以看作 9个6的和减去 1个6，还有 8个6的和。

【答案】正确

【解析】【解答】解：6×9-6 可以看作 9个6的和减去 1个6，还有 8个6的和。

故答案为：正确。

【分析】一个数乘另一个数，相当于几个相同加数的和。

三、填空题

8.（2020 二下·昌黎期中）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

6×8________16 49÷7________8 6×3-7________6×2＋7

56÷8________63÷9 72÷9________7 32÷8+15________35÷7+14

【答案】＞；＜；＜；＝；＞；＝

【解析】【解答】解：6×8=48，所以 6×8＞16；49÷7=7，所以 49÷7＜8；6×3-7=11，6×2+7=19，所以 6×3-

7＜6×2+7；

56÷8=63÷9=7；72÷9=8，所以 72÷9＞7；32÷8+15=19，35÷7+14=19，所以 32÷8+15=35÷7+14。

故答案为：＞；＜；＜；=；＞；=。

【分析】根据乘法口诀直接计算出算式的得数，混合运算先确定运算顺序再计算，计算后再比较大小即可。

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9.（2020 二上·尖草坪期末）小明有 12 朵花，小军有 8朵花，小明给小军________朵两人就一样多。

【答案】 2

【解析】【解答】解：（12-8）÷2=2 朵，所以小明给小军 2朵两人就一样多。

故答案为：2。

【分析】要想两个人的花一样多，小明给小军的朵数=两人相差的朵数÷2。

10.（2019 二上·新会期中）比一比，在横线上填“>”“<”和“=”。

2×2________2+2 3×3+3________4×4-4

6×1________6+1 5×3+10________3×5+7

【答案】 =；=；<；>

【解析】【解答】解：因为 2×2=4，2+2=4，所以 2×2=2+2；

因为 3×3+3=12，4×4-4=12，所以 3×3+3=4×4-4；

因为 6×1=6，6+1=7，6<7，所以 6×1<6+1；

因为 5×3+10=25，3×5+7=22，25>22，所以 5×3+10>3×5+7。

故答案为：=；=；<；>。

【分析】整数的四则混合运算顺序：同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。

11.同学们排成一队，小飞排在第五个，他后面的人数是前面的 2倍，这个队有________人。

【答案】 13

【解析】【解答】4+4×2+1

=4+8+1

=12+1

=13（人）

故答案为：13。

【分析】根据条件“ 小飞排在第五个”可知，他前面有 4个人，根据条件“ 他后面的人数是前面的 2倍

”可知，他后面的人数=他前面的人数×2，然后用他前面的人数+他后面的人数+小飞=这个队的总人数，据

此解答。

12.用小棍摆图形．

小平有 21 根同样长的小木棍．

（1）小平先拿出 3根摆了一个三角形，剩下的还可以摆________个象下面那样的正方形？

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人教版数学二升三暑期衔接—提优复习精选汇编题专训温故知新篇02《混合运算》一、单选题1.（2019二下·吴忠期末）把20－15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（）A.20－15×6B.5×6－20C.（20－15）×6【答案】C【解析】【解答】解：综合算式是：（20-15）×6。故答案为：C。【分析】因为第一个算式的差是第二个算式的因数，而在乘法和加法的混合计算中，要先算乘法，需要将20-15用小括号括起来。2.（2019二下·京山期末）80-（43-24）的计算结果是（）。A.51B.13C.61【答案】C【解析】【解答】解：80-（43-24）的计算结...

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