二升三年级数学暑假奥数讲义-图形七十二变（教师版）

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本节课主要内容：立体图形和平面的图形有很大内在联系，图形与图形之间也可以通过

剪拼进行转换.这节课通过学生的动手操作，引导学生来发现这些图形与图形之间的这种联

系，为以后更高年级学习几何知识奠定基础.

1、通过动手操作，来研究几种常见立体图形的展开图，会根据展开图制作长方体、正方体

和圆柱.

2、通过动手操作，把平面图形剪拼成其它图形，培养学生的观察能力和动手操作能力.

1、教学点为给各老师提供了本节课的挂图.

2、提前让学生准备本节课所用学具.

呵呵！小朋友们都知道孙悟空有七十二变，其实我们熟悉的图形也有许多

变化，而且在这些变化中还蕴藏了许多学问呢！今天这节课，就让我们一起来研究图形的变化.

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兔妈妈家门前有一块草坪(如图)，兔妈妈想把它分成形状相同、大小相等的两块，一

块地种萝卜，一块地种白菜.可是该怎样平分呢?兔妈妈犯了愁，这时恰好小猴来找小兔玩，

聪明的小猴只画了两条线就帮兔妈妈解决了难题.小朋友，你知道小猴是怎样分的吗?

把上面一排的立体图形剪开，可以剪成下面哪种图形的样子？动手试一试.

把一个正方体剪开可以得到多种不同形状的展开图，下面三个可以折成一个正方体吗？如果可

以就是正方体的展开图.

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同学们，你认识哪些立体图形？下面这些图形你还记得吗？你

知道这些图形是怎样做成的吗？

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互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】本节课主要内容：立体图形和平面的图形有很大内在联系，图形与图形之间也可以通过剪拼进行转换.这节课通过学生的动手操作，引导学生来发现这些图形与图形之间的这种联系，为以后更高年级学习几何知识奠定基础.1、通过动手操作，来研究几种常见立体图形的展开图，会根据展开图制作长方体、正方体和圆柱.2、通过动手操作，把平面图形剪拼成其它图形，培养学生的观察能力和动手操作能力.1、教学点为给各老师提供了本节课的挂图.2、提前让学生准备本节课所用学具.呵呵！小朋友们都知道孙悟空有七十二变，其实我们熟悉的图形也有许多变化，而且在这些变化中还蕴藏了许多学问呢！今天这节课，...

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