三年级上册新课衔接讲义第二单元第3课《三位数加、减三位数的估算》（教师版）人教版

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人教版数学二升三暑期精编专项讲义—新课衔接站
第二单元《万以内的加法和减法（一）》
第 3 课《三位数加、减三位数的估算》
学习目标：
1.学习估算的一般方法,能结合具体情境进行加、减法估算。
2.逐步培养学生的估算意识和能力。
重点:能结合具体情境进行加、减法估算。
难点:逐步培养学生的估算意识和能力。
新知引入：
新知探究：
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
阅读与理解
互联网知名教育资料文库 【www.7cm.cn】
分析与解答
回顾与反思
答：六年级的学生同时看巨幕电影坐不下。
想一想
如果两个旅行团分别有 196 名和 226 名团员，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？
196＜200，226＜230，
200＋230＝430，
430＜441，坐得下。
196 接近 200，441－200 接近 240，240 和 226 相比，足够大了。两个旅行团坐得下
【学以致用】
1.小华和哥哥共有 280 元钱，哥哥比小华多 80 元。小华和哥哥各有多少钱？
280-80=200（元）
200÷2=100（元）
280-100=180（元）
答：小华有 100 元，哥哥有 180 元。
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2、先估一估，在按要求填数。
307 299 206 402 311 203 198 395
接近 200：( )
接近 300：( )
接近 400：( )
3、水果店运进橘子和苹果共 354 千克，其中有 285 千克橘子，运来苹果大约多少千克？
354-285=69（千克）
答：运来苹果大约 69 千克。
4、爸爸要买下面这两样商品，他带 600 元钱够吗？
246+367=613（元）
613＞600
答：他带 600 元钱不够。
【知识小结】
三位数加、减三位数的估算方法
估算三位数加、减三位数时，可以把两个数分别看成和它们接近的整百数或几百几十数，再
相加、减来确定结果的范围。
【课堂巩固】
1.289+216 的和大约是（ÍÍÍÍÍÍ ）。
A.Í五百ÍÍÍ B.Í六百ÍÍÍÍ C.Í七百
【答案】 A
【解析】【解答】解：289+216≈500
故答案为：A
【分析】把 289 看作 300，把 216 看作 200 估算出和即可。
2.（2018·夏津）289+316 的和大约是（ÍÍÍ ）。
A.Í500 B.Í600ÍÍÍ C.Í700
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摘要：

人教版数学二升三暑期精编专项讲义—新课衔接站第二单元《万以内的加法和减法（一）》第3课《三位数加、减三位数的估算》学习目标：1.学习估算的一般方法,能结合具体情境进行加、减法估算。2.逐步培养学生的估算意识和能力。重点:能结合具体情境进行加、减法估算。难点:逐步培养学生的估算意识和能力。新知引入：新知探究：六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？阅读与理解互联网知名教育资料文库【www.7cm.cn】分析与解答回顾与反思答：六年级的学生同时看巨幕电影坐不下。想一想如果两个旅行团分别有196名和226名团员，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？196＜200，226＜230，200＋230＝430...

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