三升四年级数学暑假讲义第12讲：条形统计图（含答案）

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条形统计图

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1、初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和整理数

据，感受数学与生活的密切联系。

2、初步认识条形统计图，了解绘制条形统计图的一般步骤，能根据条形统计图中的数据提出并解

决简单的问题。

3、在自主探究和合作交流的过程中培养合作意识和实践能力。

1、单式条形统计图：①画纵轴和横轴；②定刻度（每一格表示几个单位）；③写类别，画直条。

2、复式条形统计图：①画纵轴和横轴，写上横轴和纵轴的名称；②定刻度（每一格表示几个单

位）；③定图例；④写类别，画直条；⑤涂颜色；⑥标统计图的名称和绘制时间。

3、复式条形统计图的优点：

例 1 填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。

（1）四个图中一格分别表示

（2）四个图中直条分别表示

练习 1、根据统计图填空

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统计图中，1 格表示（• • ）票，得票最多的城市是（• •• •），与得票最少的城市相差

（• •• •）票，共有（• •• •）名代表投票。

练习 2、根据统计结果填空。

（1）这张统计图中每一格表示（• •• •••）辆汽车，产量最少是（• •）月份，是（• •

）辆；

（2）产量最多是（• •）月份，是（• • ）辆；最多与最少的月份产量相差（• •••）辆

汽车

（3）下半年一共生产了（• •• •• •）汽车。

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例 2、根据育兴小学各兴趣小组人数填一填

每格代表（• •• •）比较合适，（• •• • ）名同学参加兴趣小组。

例3根据统计图回答下面问题。四年级同学参加兴趣小组情况统计图

（1）一共调查了（• • ）名同学，参加（• •）小组的人数最多，(• • )小组的人数最少，

相差（• •• •）人

（2）参加（• •••）小组的是（• •• •）小组人数的 2 倍。

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摘要：

条形统计图____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，学会用简单的方法收集和整理数据，感受数学与生活的密切联系。2、初步认识条形统计图，了解绘制条形统计图的一般步骤，能根据条形统计图中的数据提出并解决简单的问题。3、在自主探究和合作交流的过程中培养合作意识和实践能力。...

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