大班艺术《小树苗》说课稿

VIP免费

3.0 2024-05-29 4 0 25.3KB 2 页免费

侵权投诉

大班艺术《小树苗》说课稿

一、说教材

三月的一天，我和孩子们在幼儿园内种植了好多小树苗，随着时间的推移，好多小

树苗都成活了，有的小树苗正在悄悄的长高、长大，对于它们的变化孩子们特别关注，以

至于孩子们都发展到关注自己家、路边的小树苗的变化。为了将小树苗的成长变化记录下

来，我在学期快要结束阶段，设计了《小树苗》这一活动，让幼儿运用对称的手法表现小

树苗长大的样子。

二、说活动目标

目标是围绕整个活动而服务的，本次活动我把目标定位为：

1、讲述、回忆植树节种树时的情景及趣事。

2、学习用对称的方法表现小树苗长大后的样子。

本次活动的重难点是：

重点：学习表现长大的小树苗

难点：用对称的方法制作

三、说活动准备

为了更好的开展这一活动，我为幼儿准备了一些物质材料：

幼儿用书《小树苗》、剪刀、浆糊、植树当天的照片等

四、说教法与学法

1、教法

本次活动我运用了直观法、提问法等教学方法。特别是直观法，让孩子直接感知并

领会小树苗的外形特征，用对称的手法加以表现。

2、学法

整个过程，我遵循由浅入深的教学原则，让孩子在不知不觉中掌握对称的表现手

法。另外幼儿还将运用谈话法等学习方法交流植树当天的情景。

五、说活动过程

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

免费 0人已下载

立即下载 VIP免费下载

标签： #说课稿

摘要：

大班艺术《小树苗》说课稿一、说教材三月的一天，我和孩子们在幼儿园内种植了好多小树苗，随着时间的推移，好多小树苗都成活了，有的小树苗正在悄悄的长高、长大，对于它们的变化孩子们特别关注，以至于孩子们都发展到关注自己家、路边的小树苗的变化。为了将小树苗的成长变化记录下来，我在学期快要结束阶段，设计了《小树苗》这一活动，让幼儿运用对称的手法表现小树苗长大的样子。二、说活动目标目标是围绕整个活动而服务的，本次活动我把目标定位为：1、讲述、回忆植树节种树时的情景及趣事。2、学习用对称的方法表现小树苗长大后的样子。本次活动的重难点是：重点：学习表现长大的小树苗难点：用对称的方法制作三、说活动准备为了更好的开...

展开>> 收起<<

大班艺术《小树苗》说课稿.docx

共2页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

大班艺术《小树苗》说课稿

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: