四升五年级暑假讲义第8讲：小数的近似数（含答案）

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小数的近似数
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1．知道生活中有时需要求一个小数的近似数。
2．通过对小数近似数的学习，掌握用四舍五入法求小数的近似数的方法，提高概括能力。
3. 初步体会到小数近似数的取值范围和精确度。
在实际生活中需要求小数的近似数
理解近似数的意义
【 例 题 】 2016 年 上 半 年 我 国 生 产 各 类 汽 车 总 数 达 到 12892200 辆 。 12892200 辆 = （
）万辆 ≈（ ）万辆。（保留整万辆）
为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数写成用“万”或“亿”作单位的数。
12892200 辆=1289.22 万辆≈1289 万辆
保留整数，就看小数点右面的第一位，保留一位小数，就看小数点右面的第二位……，总之比保
留的位数多看一位，然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。
小数的近似数
【例 1】9.584 精确到个位约是（ ），精确到十分位约是（ ），精确到百分位约是（ ）。
练 1：30.954 保留整数约是（ ），保留一位小数约是（ ），保留两位小数约是（ ）。
互联网知名教育资料文库 【www.7cm.cn】
在万位的右边，点上
小数点，在数的后面
加上“万”字。
保留整数，就看小数点右面的第一位，然后
按“四舍五入”决定是舍还是入。
练 2：0.9459 精确到 0.1 约是（ ），精确到 0.01 约是（ ），精确到 0.001 约是（ ）。
【例 2】：2006 年，我国高速公路总长已达 45300km，把它改写成用“万 km”作单位的数，再保留
一 位小数。
练 3：地球和太阳的平均距离是 149600000 千米。把这个数改写成用“亿千米”作单位的数。再
保留一位小数。
练 4：北京西郊大钟寺的一口古钟上有汉字 200184 字。把这个数改写成“万”字作单位的数，再
保留两位小数。
【例 3】：目前，长江流域每年入海沙量为 468000000 吨，改写成“亿吨”作单位的数是（ ）吨，
再保留一位小数是（ ）吨。
练 5：2015 年我国稻谷产量达到 180588000 吨。180588000 吨=（ ）亿吨 ≈（ ）
亿吨（保留一位小数）
基础练习：
1. （1）求一个小数的近似数，保留整数表示精确到（ ）位；保留一位小数表示精确到（
）位；保留两位小数表示精确到（ ）位。
（2）9.584 精确到个位约是（ ），精确到十分位约是（ ），精确到百分位约是（ ）。
2. 按照四舍五入法写出表中各小数的近似数。
保留
整数
保留一
位小数
保留二
位小数
保留三
位小数
0.8054
7.2658
2.4908
19.9546
3. 判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）
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（1）近似数比准确数小。（ ）
（2）近似数 2 与 2.0 表示精确程度不同。（ ）
（3）精确到百分位的数比精确到十分位的数要接近于准确数。（ ）
（4）8.796 保留两位小数约是 8.8。（ ）
（5）精确到百分位：3.049≈3.05（ ）
巩固练习：
4. 选择。（把正确答案的序号填在括号里）
（1）保留（ ）位小数，必须精确到百分位。
① 一 ② 二 ③ 三
（2）要保留一位小数，必须精确到（ ）位。
① 十分 ② 百分 ③ 千分
（3）把 6.995 保留两位小数约是（ ）。
①6.99 ②7.00 ③7
（4）6500000 改写成“万”作单位的数是（ ）。
①65 万 ②650 万 ③6.5 万
一、计算
1 . 把下面的数改写成以“万”作单位的数。
30400＝ 658430＝
912000＝ 8365＝
30601200＝ 8040＝
2 . 把下面的各数改写成以“亿”作单位的数。
200000000＝ 12000000000＝
76300000＝ 542080000＝
96350000＝ 8260000＝
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摘要：

小数的近似数____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1．知道生活中有时需要求一个小数的近似数。2．通过对小数近似数的学习，掌握用四舍五入法求小数的近似数的方法，提高概括能力。3.初步体会到小数近似数的取值范围和精确度。在实际生活中需要求小数的近似数理解近似数的意义【例题】2016年上半年我国生产各类汽车总数达到...

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