六年级上册衔接讲义第一单元第5课《分数乘法应用》(原卷版)人教版
人教版数学五升六暑期精编专项讲义—新课衔接站第一单元《分数乘法》第5课《分数乘法应用》学习目标:1、掌握分数两步连乘应用题的解决方法并能正确解答。2、培养学生的分析能力及知识迁移能力。新知讲解:【典例引入】(2019·雨花)林场计划造林10公顷,实际造林比计划多.(1)根据条件画出线段图.(2)信息中的数量关系式是________.(3)林场实际造林是________公顷.【变式训练】王芳和李明是同班同学,他们都喜欢集邮,王芳发现自己邮票的正好是80枚,她准备把邮票的拿出来和李明交换.王芳准备交换多少枚邮票?【知识点总结】1、求一个数的几分之几是多少?(用乘法)已知单位“1”的量,求单位“1”...
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