培优版_初中数学.立体图形的展开图.第10讲.学生版

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内容 基本要求 略高要求 较高要求
立体图形的展
开图
会画基本几何体(直棱柱、圆
柱、圆锥、球);了解直棱
柱、圆锥的侧面展开图;了解
基本几何体的展开图(球除
外);观察与现实生活有关的
图片,并能对形状、大小和相
互位置作做简单的描述.
能根据直棱柱、圆锥的展开图
判断立体模型.
正方形展开图的知识要点:
第一类:有 6种。特点:是 4个连成一排的正方形,其两侧各有一个正方形.简称“141 型”
第二类:有 3种。特点:是有 3连成一排的正方形,其两侧分别有 1个和两个相连的正方形;简称“132
型”
第三类:仅有一种。特点:是两个连成一排的正方形的两侧又各有两个连成一排的正方形;简称“ 222
型”
第四类:仅有 1种,三个连成一排的正方形的一侧,还有 3个连成一排的正方形,可简称“33 型”
正方形展开图的识别方法:
1. 排除法:(1)由少于或多于 6个的正方形组成的图形不是正方形的平面展开图
2)有“凹”字型或“田”字型部分的平面图形不是正方体的展开图
2.对比法:对照上面的四种规则进行对照;
从展开图可以看出,在正方形的展开图中不会出现如下图所示的“凹”字型和“田”字型结构。
模块一 长方体的展开图
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立体图形的展开图
长方体展开图
【例1】 下列图形中,不能表示长方体平面展开图的是(  )
                 
【巩固】如图是无盖长方体盒子的表面展开图(重叠部分不计),则盒子的容积为(  )
4 6 12 15
【巩固】下图是一个长方体纸盒的展开图,请-535-1-31分别填入六个长方形,使得按虚线
折成长方体后,相对面上的两数互为相反数.
正方体展开图
【例2】 下列图形中为正方体的平面展开图的是(  )
【巩固】将一个正方体沿某些棱展开后,能够得到的平面图形是(  )
【例3】 一个正方体的表面展开图可以是下列图形中的(  )
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【巩固】下列图形中,不是正方体表面展开图的是(  )
. .
【巩固】将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后,得到的图形是(  )
【例4 将如图正方体的相邻两面上各画分成九个全等的小正方形,并分别标O×两符号.若下列有
一图形为此正方体的展开图,则此图为(  )
A B C D
【巩固】如图,哪一个是左边正方体的展开图(  )
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摘要:

内容基本要求略高要求较高要求立体图形的展开图会画基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球);了解直棱柱、圆锥的侧面展开图;了解基本几何体的展开图(球除外);观察与现实生活有关的图片,并能对形状、大小和相互位置作做简单的描述.能根据直棱柱、圆锥的展开图判断立体模型.正方形展开图的知识要点:第一类:有6种。特点:是4个连成一排的正方形,其两侧各有一个正方形.简称“141型”第二类:有3种。特点:是有3个连成一排的正方形,其两侧分别有1个和两个相连的正方形;简称“132型”第三类:仅有一种。特点:是两个连成一排的正方形的两侧又各有两个连成一排的正方形;简称“222型”第四类:仅有1种,三个连成一排的正方形...

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