2020-2021学年七年级下册语文第三单元试卷及答案部编版

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2020-2021 学年七年级下册语文第三单元试卷及答案部编版
一、积累与运用（38 分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是(　　)(3 分)
A．絮说(xù) 粗拙(zhuó) 震悚(sǒng) 诘问(jié)
B．涎水(xián) 蹒跚(mán) 荒僻(pì) 愧怍(zuò)
C．尴尬(gà) 晌午(shǎng) 哀悼(dào) 头颅(lú)
D．滞笨(zhì) 惶急(huáng) 憎恶(zèng) 门槛(kǎn)
【答案】C
【解析】A 项“拙”应读 zhuō，B 项“蹒”应读 pán，D 项“憎”应读 zēng。
2．下列词语中书写完全正确的一项是(　　)(3 分)
A．霹雳 烦琐 肿胀 微不足到
B．书斋 取谛 镶嵌 大庭广众
C．糟糕 烦燥 醒悟 自言自语
D．微颔 酌油 厚道 言外之意
【答案】D
【解析】A 项“微不足到”应为“微不足道”，B 项“取谛”应为“取缔”，C 项“烦燥”
应为“烦躁”。
3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是(　　)(3 分)
A．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地
位。
B．“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。
C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以栩栩如生的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形
象。
D．由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。
【答案】C
【解析】“栩栩如生”形容形象生动逼真，就像活的一样，用在此处不恰当。
4．下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是(　　)(3 分)
A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。
C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”
D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
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【答案】D
【解析】D 为选择问句，第一个问句后用逗号。
5．找出下面句子的主干，正确的一项是(　　)(3 分)
跨入新世纪以后，杨绛在整理钱锺书遗稿之余，又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明
上学》等多篇忆旧散文。
A．跨入新世纪杨绛整理钱锺书遗稿。
B．新世纪创作多篇散文。
C．杨绛又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》。
D．杨绛创作散文。
【答案】D
【解析】[ 跨入新世纪以后 ] ， 杨绛 //[ 在整理钱锺书遗稿之余 ] ， [ 又 ] 创作 了 ( 《怀念陈衡
哲》《我在启明上学》等多篇 )( 忆旧 ) 散文 。
6．下列说法有误的一项是(　　)(3 分)
A．《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过
对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。
B．《台阶》围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，
突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲对被人尊敬的热切渴望。
C．以善良体察善良，《老王》中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个
普通、不被人重视，却有一颗金子般的心的人。
D．《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，
即使有什么长处也不必骄傲。
【答案】A
【解析】《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》，文章通过对阿长的一些琐事的回忆，
表达了作者对阿长的感激和怀念之情。
7.口语交际与综合性学习。(12 分)
目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校七年级(3)班以“正确
使用手机，争做守纪学生”为主题召开了一次班会。请你参与完成以下任务。
(1)请简要写出本次班会的意义。(2 分)
(2)请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。(3 分)
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(3)下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。(3 分)
环节一：开场白　　　　　　　环节二：________________
环节三：________________ 环节四：小组辩论会
环节五：家长代表发言 环节六：________________
(4)你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现并制止后，小明对这位老师产生了抵触情绪，
对此你将如何劝说他？(4分)
【答案】(1)示例：引导初中生正确使用手机，使之成为学习的助手。
(2)示例：①学生不能带手机进校园；②如果手机已带入校园，可交给老师保管；③应把手
机当作学习工具，帮助提高成绩。
(3)示例：讲使用手机的故事　演手机入校园的情景剧　班主任或主持人总结发言
(4)示例：小明，上课玩手机多耽误听课呀，老师收了你的手机也是为你好，你为什么要生
气呢？如果老师看到你玩手机都无动于衷，那岂不说明你都到了无可救药的地步了！
【解析】(1)本题考查活动意义的分析能力．班会活动的意义，我们可从活动的主题来得到
答案．“正确使用手机，争做守纪学生”，向我们透露了此次班会以手机为主题，目的
在于让我们合理利用手机，让它成为我们学习的帮手，让它帮助我们健康的成长。(2)
本题考查学生提出建议的能力．作答时，一定要认真读题，明确所提建议针对的问题是
什么，所提出的建议一定要有可行性，不能是空洞的口号。(3) 本题考查活动环节设计
的能力．针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主
题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。结合本题中给
出的两个环节活动来看，要通过所填的活动收获，最后进行一次小组间的辩论会，我们
可想活动环节时间不能太长，还要让学生认识到手机的利与弊，可以为：讲用手机的故
事；演手机入校园的情景剧等简短的活动。(4) 本题考查学生劝说的能力。劝说，指通
过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首
先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说小明；其次针对情况，小明在玩手机被老师
发现后，对这位老师产生了抵触情绪，然后组织语言进行劝说．劝说时要注意有称呼语，
说话得体有礼貌。
8.某班举行以“感恩”为主题的班会,请你参加并完成下面的任务。(8 分)
(1)在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想感谢的人就是自己的母亲。甲说:“母爱是一
缕灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一片宽广的大海,包容我的错误。”你接着
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摘要：

2020-2021学年七年级下册语文第三单元试卷及答案部编版一、积累与运用（38分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是(　　)(3分)A．絮说(xù)粗拙(zhuó)震悚(sǒng)诘问(jié)B．涎水(xián)蹒跚(mán)荒僻(pì)愧怍(zuò)C．尴尬(gà)晌午(shǎng)哀悼(dào)头颅(lú)D．滞笨(zhì)惶急(huáng)憎恶(zèng)门槛(kǎn)【答案】C【解析】A项“拙”应读zhuō，B项“蹒”应读pán，D项“憎”应读zēng。2．下列词语中书写完全正确的一项是(　　)(3分)A．霹雳烦琐肿胀微不足到B．书斋取谛镶嵌大庭广众C．糟糕烦燥醒悟自言自语D...

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