说课稿 秋天的水果模板

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幼儿园小班说课稿 秋天的水果
我今天选择说课的主题内容为《天气凉了》。我的教育对象是小班
小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着
重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强体验的日常
生活经验结合起来，因此，为小班安排的活动内容更需易贴近幼儿
的生活。我在“天气凉了”这个大主题的背景下，选择了“秋天的
水果”这个小主题。
　　大家都知道，秋天是各种水果收获的季节，秋天的水果是多种
多样的，它们不仅有不同的名称，还有形状的不同，颜色的不同，
味道的不同等。对于小班的幼儿，他们的认识是具体的，只能根据
外部的特征来区别事物，水果中的不同最直观的是外形，幼儿对此
已有了一定的经验认识，但水果中除了外部的不同，它的内部也藏
有许多的教育契机。
活动目标：
　　1、在活动中，养成爱动手动脑的习惯。
　　2、能运用多种感观感知苹果、桔子的特征。
　　3、乐意用语言表达自己的感受。
活动流程：
　　第一环节：观察苹果、桔子。
　　第二环节：游戏“摸水果”。（巩固对苹果、桔子的认识。）
　　第三环节：品尝苹果、桔子。
　　第一环节，“观察苹果、桔子”。小班的孩子有意注意的时间

标签： #说课稿

摘要：

幼儿园小班说课稿秋天的水果我今天选择说课的主题内容为《天气凉了》。我的教育对象是小班小朋友。小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重于感知事物的明显特征，并尽量与他们自身有着较强体验的日常生活经验结合起来，因此，为小班安排的活动内容更需易贴近幼儿的生活。我在“天气凉了”这个大主题的背景下，选择了“秋天的水果”这个小主题。　　大家都知道，秋天是各种水果收获的季节，秋天的水果是多种多样的，它们不仅有不同的名称，还有形状的不同，颜色的不同，味道的不同等。对于小班的幼儿，他们的认识是具体的，只能根据外部的特征来区别事物，水果中的不同最直观的是外形，幼儿对此已有了一定的经验认识，但水果中除了...

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