说课稿 太阳和月亮模板

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幼儿园小班说课稿 太阳和月亮
导读：我们在语言教学活动中，时常会注意培养幼儿的语言想像力
和创造力，根据提供的语言领域目标，我选择了诗歌欣赏。对于小
班幼儿而言，诗歌欣赏还是有些陌生的。所以，我挑选了比较适合
小班幼儿天性的素材《太阳和月亮》，并进行了一定程度的加工，
力求诗歌生动、有趣味性。
说活动教材
　　语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术
飞速发展的今天，人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语
言表达能力，能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解，能够
适应语言传递技术现代化的要求，以迎接人机对话时代的到来。正
如《幼儿园教育指导纲要》中说的“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自
己的想法和感受。尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表
达能力和思维能力”，因此，鼓励幼儿创造性地运用语言显得尤为
重要。
　　我们在语言教学活动中，时常会注意培养幼儿的语言想像力和
创造力，根据提供的语言领域目标，我选择了诗歌欣赏。对于小班
幼儿而言，诗歌欣赏还是有些陌生的。所以，我挑选了比较适合小
班幼儿天性的素材《太阳和月亮》，并进行了一定程度的加工，力
求诗歌生动、有趣味性。
　　《太阳和月亮》这首诗歌主题单纯，内容浅显；语言精练，节
奏明快，韵律和谐，富有儿童情趣；读起来朗朗上口，易于朗读和
记忆，它的文学形式易被低幼儿童所接受。我想，一个好的幼儿诗
歌，不仅可以丰富幼儿的知识，发展语言，启迪智力，而且还可以
使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶。培养幼儿对文学作品的兴趣，
更重要的是可以发展幼儿的想像力和创造思维能力。
说活动日标
　　1．活动目标
　　新纲要中明确指出：“教育要为幼儿一生的发展打好基础。”
因此目标应注重全面性，它包括情感、态度、能力、知识、技能等
方面。注重能力的培养，通过自主的学习，促进幼儿生动活泼、主
动和谐的发展。具体如下：
　　(1)引导幼儿感知诗歌的意境，并理解诗歌的内容，激发幼儿对
学习诗歌的兴趣。
　　(2)启发幼儿根据已有的经验创编诗歌。
　　(3)萌发幼儿热爱大自然的情感。
　　【分析】从目标来分析，目标(1)渗透了认知和情感内容，这是
整个活动的主心骨，重在帮助幼儿理解诗歌的内容，对诗歌欣赏产
生浓厚的学习兴趣，为接下来的活动做好铺垫作用。目标(2)是能力
目标，这里突出的主要是再创造的思想，重在鼓励幼儿创造性地运
用语言，开发想像力。目标(3)是情感目标，在学习诗歌的基础上，
萌发爱大自然的情感。
　　活动的重难点，离不开活动目标的具体要求，这是相辅相成的。

标签： #说课稿

摘要：

幼儿园小班说课稿太阳和月亮导读：我们在语言教学活动中，时常会注意培养幼儿的语言想像力和创造力，根据提供的语言领域目标，我选择了诗歌欣赏。对于小班幼儿而言，诗歌欣赏还是有些陌生的。所以，我挑选了比较适合小班幼儿天性的素材《太阳和月亮》，并进行了一定程度的加工，力求诗歌生动、有趣味性。说活动教材　　语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天，人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力，能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解，能够适应语言传递技术现代化的要求，以迎接人机对话时代的到来。正如《幼儿园教育指导纲要》中说的“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。尝...

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