七年级上册科学第二章第一节测试卷及答案浙教版

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七年级上册科学第二章第一节测试卷及答案浙教版
1.观察蜗牛,请在图中标出壳、眼、触角、足等部分。
【答案】
【解析】【分析】【详解】略
2.通过实际观察,写出蜗牛在什么情况下会缩进壳里去: 。这说明了蜗牛的壳对蜗
牛有 的作用,同时也说明蜗牛对外界的刺激会 。通过进一步的实验可知,
蜗牛还具有 、 、 、等感觉,但没有 。
【答案】一般对它有一定的刺激作用时; 保护;有反应;触觉; 嗅觉;视觉;味觉; 听
【解析】蜗牛并不是生物学上一个分类的名称。一般指大蜗牛科的所有种类动物,广义的
也包括腹足纲其他科的一些动物。
【分析】蜗牛具有触觉、嗅觉、味觉和视觉,没有听觉。
【详解】略
3.自然环境中的物体可分为有生命的 和没有生命的 。 对刺激有反应
对刺激没有反应。
【答案】生物;非生物;生物;非生物
【解析】此题考查的知识点是生物的特征。解答时可以从生物的特征方面来切入。
【分析】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
【详解】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能
排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除
病毒外,生物都是由细胞构成的。自然环境中的物体可分为有生命的生物和没有生命的非
生物。生物对刺激有反应,非生物对刺激没有反应。故答案为:生物;非生物;生物;非
生物
4.在玩具市场上有一种电子宠物鸡(如图所示),把它买回家后必须定时给它“喂食”,给
它“喝水”,陪它玩,还要给它搞卫生,否则它就不能正常生长,会生病会吵闹,甚至会
死亡。根据以上叙述,请你判断这种电子宠物鸡,属于 (填“生物”或“非生物”)。
你判断的依据是 。
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【答案】非生物;它是电子产品,不是由细胞构成的,不会长大,不会繁殖后代等(不具有
生物的基本特征)。
【解析】生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体
内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,
生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗变异的特征。
【分析】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
【详解】作为生物,应具有生长、、繁殖、由细胞构成等生命特征子宠
鸡不些特征,属于非生物。故答案为:非生物;它是电子产品,不是由细胞构
成的,不会长大,不会繁殖后代等(不具有生物的基本特征)。
5.《秋思》:“枯藤老树昏鸦小桥流家,古道西风瘦马......”中“
种生物有的特征是( )
A.都能进行生长和繁殖
B.都有反射现象
C.都需要从外界获取
D.都能遗,不会变异
【答案】A
【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能
排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除
病毒外,生物都是由细胞构成的。
【分析】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
【详解】A、生物能够生长和繁殖,属于生物的同特征,AB对外界刺激
的反应,应激有反射现象B 错误C通过光合作用,能制造物;
需要从外界物,C 错误D、遗变异是自然界普遍存在的现象,“
”都能遗,也会变异D 错误。故A
6.“螳螂捕蝉黄雀在后”“种一粒粟秋收万颗子”述的现象的生物特征分
是( )
生物能生长和繁殖 生物都有遗
生物的生活需要营养 生物能排出废物
A.①② B.③① C.③④ D.③②
【答案】B
【解析】此题考查的知识点是生物的特征。生物的特征1、生物的生活需要营养。2、
物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、
生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗变异的特
征。
【分析】理解掌握生物的基本特征
【详解】“螳螂捕蝉黄雀在后”生物,说明生物的生活需要营
种一粒粟收万子”生物能生长和繁殖,题中的③①两项特征。故
B.
7.据报道洛哥沙漠发现一种蜘蛛”,遇到危险况时首先
副威胁性姿使看起可能大,但危险果仍,它就会以侧翻的方式立
即跑路。这种现象主要体了生物具有的特征是( )
A.能B.需要呼吸
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C.能对外界刺激作出反应 D.能生长和繁殖
【答案】C
【解析】生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体
内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,
生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗变异的特征。
【分析】解答此类题目的关键是理解生物的特征。
【详解】洛哥翻蜘蛛遇到危险时,能以侧翻的方立即跑路度比
正常行走快。这一现象主要反了生物体能对外界的刺激出反应。故C.
8.下列诗句中,写生物生长发育的是( )
A.红豆南国发几枝
B.明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉
C.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
【答案】A
【解析】【分析】【详解】发几的是生物生长泥融
飞燕子,沙暖睡鸳鸯类的生殖现象
9.“更无柳絮因风起葵花向日倾。”该诗句描写的生命现象是( )
A.生物的生长发育
B.生物对刺激的反应
C.生物的遗变异
D.生物能应一定的环境
【答案】B
【解析】【分析】【详解】诗句意思是眼风飘柳絮向着阳光开放
葵花,说明葵花向光性,体了生物对刺激的反应;故选 B.
10.如图,在两滴通的草履虫培液左侧加盐,一发现草履虫集
说明( )
A.生物体能由长大
B.生物体在生长过中,必须从外界获得和能
C.生物体对外界刺激能作出反应
D.生物体都能呼吸
【答案】C
【解析】生物对外界种刺激所的反,应是生物的基本特征一;
履虫由一个细胞构成,但也能成营养、呼吸、排、生殖和等生命活
动,并能对外界的刺激作出反应。
【分析】解答此类题目的关键是草履虫的应激
【详解】在两滴履虫培液左侧加盐,一发现草履虫
说明草履虫具有应激即逃避刺激,趋向刺激,是对环境的应。故C
11.稻花年,蛙声”,这是人辛弃疾试从生物学
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摘要:

七年级上册科学第二章第一节测试卷及答案浙教版1.观察蜗牛,请在图中标出壳、眼、触角、足等部分。【答案】【解析】【分析】【详解】略2.通过实际观察,写出蜗牛在什么情况下会缩进壳里去:。这说明了蜗牛的壳对蜗牛有的作用,同时也说明蜗牛对外界的刺激会。通过进一步的实验可知,蜗牛还具有、、、等感觉,但没有。【答案】一般对它有一定的刺激作用时;保护;有反应;触觉;嗅觉;视觉;味觉;听觉【解析】蜗牛并不是生物学上一个分类的名称。一般指大蜗牛科的所有种类动物,广义的也包括腹足纲其他科的一些动物。【分析】蜗牛具有触觉、嗅觉、味觉和视觉,没有听觉。【详解】略3.自然环境中的物体可分为有生命的和没有生命的。对刺激有...

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