七年级上册生物第二单元第一章第一节试卷及答案

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一、选择题（每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内）：

1、下面显微镜的结构中，具有放大作用的是（）

A、物镜 B、反光镜 C、细准焦螺旋 D、遮光器

2、小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪

动给同组同学，但别人却看不消物像。你认为最可能的原因是（）

A、没有调节粗准焦螺旋 B、射入光线发生改变

C、显微镜的物镜转换了 D、光圈的大小改变了

3、当低倍镜换为高倍镜后（）

A、细胞数量变多，视野变暗 B、细胞数量变多，视野变亮

C、细胞数量变少，视野变暗 D、细胞数量变少，视野变亮

4、下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物的实际位置及运

动路线应为（）

5、在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（）

① 转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 ②转动遮光器，使低倍物镜对准通光孔

③ 左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野

A、①③②④ B、②①③④

C、③④②① D、③②④①

6、如果在目镜为 5×、物镜为 10×时，显微镜视野里

可观察到的细胞如右图所示。那么，在物镜放大倍数

不变的情况下，把目镜改为 15×，视野里可观察

到的细胞数目是（）

A、3 个 B、5 个 C、7 个 D、9 个

7、使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（）

A、粗准焦螺旋 B、压片夹 C、反光镜 D、细准焦螺旋

8、用来擦拭显微镜头污点的是（）

A、纸巾 B、布 C、棉花 D、擦镜纸

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9、使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙

所示状态，其正确的操作步骤是 ( )

A、先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

B、先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜

C、先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜

D、先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

10、光学显微镜是科学实验常用的仪器之一，同学们要学会显微镜的

规范操作。下列操作中规范的是（）

A、手蒙右眼，左眼观察目镜 B、对光时，使低倍物镜正对通光孔

C、用手扳物镜转换低、高倍镜 D、高倍镜下用粗准焦调螺旋调焦

二、非选择题

11、右图是显微镜结构图，请据图填写各部分结构名称。注意［　］里填写数字，　

上填写名称。

（1）①是　　　　　　　，②是　　　　　　　，④是　　　　　　　。

（2）反光镜是［　］，粗准焦螺旋是［　］。

12、请回答下列显微镜操作的有关问题

（1）上图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述

物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合

是，物镜与玻片间的距离应该是图。

（2）上图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野

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②时，操作方法是。

（3）右图为 A、B 两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图：你认为

同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有要想不出现这位同

学视野中不正常的情况，盖盖玻片时。

参考答案：

一、选择题

1、 A 2、 B 3、 C 4、 A 5、 B 6、 B 7、 B 8、 D 9、 B 10 B

二、非选择题

11、目镜镜筒物镜（或高倍镜） ⑩ ⑨

12、（1）④和①　　⑥ （2）将装片向左平行移动（3）B 气泡将盖玻片的

一侧先接触水滴，然后将另一侧慢慢放下。

一、我来选

1、用显微镜观察玻片标本时，若光线较暗，则应使用( )

A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜

C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜

2、若要使位于视野右上角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是( )

A、右上 B 、右下 C、左 D、左下

3、若不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成 45×，视野中

的光线将会( )

A、变亮 B、变暗 C、无变化 D、变化无规律

4、如果在载玻片上写一个“d”字，用低倍镜观察，在视野内所见的图像是( )

A、b B、d C、q D、p

5、下列几项中，与显微镜视野亮度强弱的调节无关的结构是 ( )

A、用反光镜的平面或凹面 B、用遮光器上的大光圈或小光圈

C、用高倍物镜或低倍物镜 D、外界的光线是强还是弱

6、拿取装放有镜头的显微镜时，如果只用一只手握住镜臂，将易造成下列哪项的部

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摘要：

七年级上册生物第二单元第一章第一节试卷及答案一、选择题（每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内）：1、下面显微镜的结构中，具有放大作用的是（）A、物镜B、反光镜C、细准焦螺旋D、遮光器2、小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不消物像。你认为最可能的原因是（）A、没有调节粗准焦螺旋B、射入光线发生改变C、显微镜的物镜转换了D、光圈的大小改变了3、当低倍镜换为高倍镜后（）A、细胞数量变多，视野变暗B、细胞数量变多，视野变亮C、细胞数量变少，视野变暗D、细胞数量变少，视野变亮4、下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，...

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