七年级上册生物第二章单元检测试卷及答案浙教版

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七年级上册生物第二章单元检测试卷及答案浙教版
1.(浙江湖州期末)在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述不正确的
是( )
A.图甲在换用高倍物镜后,调节①来观察物像
B.图乙中从①变换到②后,视野将变亮
C.图丙物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动
D.图丁中黑色的圆圈是气泡
【答案】B
【解析】显微镜下的物像是倒像,所以,如果将玻片标本向左移,物像就向右移;如果将
玻片标本向上移,物像就向下移。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越
少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多。视野越亮。显
微镜的物镜越长,放大倍数越大,目镜越长,放大倍数越小。
【分析】显微镜的使用
【详解】A、甲图在换用高倍物镜后,物像放大,物像会变得模糊,因此需要调节①细准焦
螺旋使物像更加清晰来观察物像,A 不符合题意;B、乙图中从①变换到②后,物镜越长其
放大倍数越大,视野将变暗,B 符合题意;C、丙图物像要移到视野中央,应将载玻片往右
下方移动,C 不符合题意;D、丁图中黑色的圆圈是气泡,是由于盖盖玻片不当引起的,D
不符合题意;故答案为:B
2.(浙江宁波镇海区期末)如图甲所示是显微镜结构图,请据图回答:
(1)写出标号的名称[③] 和[⑦] 。
(2)用显微镜观察材料时发现视野中有异物,如果移动装片,异物也移动,说明异物在
上,如果移动装片,异物不移动,就更换一个目镜,发现异物还在,说明异物在 上。
(3)若环境光线较暗,应该使用[⑥]中的 。
(4)如图乙是某同学在显微镜下观察细胞时看到的两次像,仔细观察并分析:从像 A 变成像
B 是做了怎样的处理 。(可以不按操作先后顺序填写)
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低倍镜换成了高倍镜 ②玻片向右下移动了 ③玻片向左上移动了 ④把大光圈换成了小
光圈 ⑤转动了细准焦螺旋
(5)在视野中观察到细胞中深色的部分是 。
【答案】(1)物镜;粗准焦螺旋;(2)装片;物镜;(3)凹面镜;(4) ③①⑤;(5)细胞核。
【解析】观图可知:①目镜、②镜筒、③物镜、④载物、⑤、⑥光镜、⑦粗准
焦螺旋、细准焦螺旋、、10是镜,解答可。
【分析】掌握微镜的使用方是解题的关键
【详解】(1)图中③是物镜、⑦是粗准焦螺旋;(2)用显微镜进行观察时,视野中出现了的
污点污点位置只三只,目镜、物镜玻片标本,判断的方是转动目镜移动
玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,
不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,就一在物镜上;(3)显微镜视野亮的调
节:光线时,用小光圈、面镜调节;光线时,用大光圈、凹面镜调节。若环境光线
较暗,应该使用[⑥]中的凹面镜;(4)高倍显微镜的操作顺序:使用高倍物镜之前必须
先用低倍物镜到观察的物,并将观察目标移到视野中央;转动转换器再换上高倍镜,
换用高倍镜后,视野变暗,因此一般选用较大的光圈并使用光镜的凹面,后调
节细准焦螺旋,到观察的物清晰;所以如图乙是某同学在显微镜下观察细胞时看到的
两次像,仔细观察并分析:从像 A 变成像 B 是③玻片向左上移动了、①低倍镜换成了高倍
镜、转动器选用大光圈,⑤转动了细准焦螺旋;(5)在视野中观察到细胞中深色的部分
是细胞核。故答案为:(1)物镜;粗准焦螺旋;(2)装片;物镜;(3)凹面镜;(4) ③①⑤;
(5)细胞核。
3.(浙江宁波镇海区期末)从一个受精卵成一个可宝宝让我们看到了生神奇
过程,下列叙错误的是( )
A.①②③ 表示细胞分,④表示细胞分
B.上皮组织排泄功能
C.人体内血液属于图中肌肉组织的一部分
D.人脑神经组织
【答案】C
【解析】细胞是人体或动物结构和功能本单人体或动物是由细胞分形成
人体或动物组织有上皮组织肌肉组织、结缔组织神经组织等这几
不同的组织的次序结合在一起形成有一定功能器官能够共成一
种或几种生理功能的多个器官的次序合在一起形成系统后由系统构成完整
人体或动物
【分析】此题考查人体受精卵成个过程及到的知识点性强,需要
图和灵活掌握
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摘要:

七年级上册生物第二章单元检测试卷及答案浙教版1.(浙江湖州期末)在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述不正确的是()A.图甲在换用高倍物镜后,调节①来观察物像B.图乙中从①变换到②后,视野将变亮C.图丙物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动D.图丁中黑色的圆圈是气泡【答案】B【解析】显微镜下的物像是倒像,所以,如果将玻片标本向左移,物像就向右移;如果将玻片标本向上移,物像就向下移。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多。视野越亮。显微镜的物镜越长,放大倍数越大,目镜越长,放大倍数越小。【分析】显微镜的...

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