七年级上册生物第一单元第一章第二节试卷及答案

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一、选择题

1.调查时要选取的对象是（）

A.对象中的一个 B.对象中的一部分

C.全部对象 D.以上都对

2.下列生物按生活环境划分的一组是( )

A.猫头鹰和鼠 B.鱼和河水

C.空气和阳光 D.狗和水草

3.下列关系相近的一组生物是( )

A.玉米和大豆 B.鱼和水草

C.空气和水 D.岩石和苔癣

4. 有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的

依据是（）

A.有根或无根　　 B.有种子或无种子　

C.水生或陆生　　 D.有果实或无果实

5.下列生物按形态特征划分的一组是( )

A.牛和草 B.鱼和河水

C.空气和阳光 D.猫头鹰和鼠

6.为掌握水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖

场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是（）

A．实验法 B．观察法

C．调查法 D．测量法

二、非选择题

1.调查时首先要明确和，制定合理的。调查的范围很大时，

就要进行，调查过程中要如实。对调查的结果要进行和，有

时要用数学方法进行。

2.学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包一类

食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作广泛的调查。那

么，你将怎样去作这个调查呢？

我的调查目的是：了解学生中午的用餐情况，为制定中学生平衡膳食方案做准备。

我的调查对象有：我校初中学生。

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我的调查范围在：我校初中三个年级各选一个班进行。

我设计的调查表是：

3.校园里绿草茂密，绿树成荫，虫鸣鸟叫。通过你的调查，你知道了你的校园里有哪

些生物吗？把你的调查填写在下表中。

调查人班级

调查地点调查时间天气状况

生物名称数量生物环境

参考答案

一、选择题

1. B 2. D 3. A 4. B 5. A 6.C

二、非选择题

1 调查目的调查对象调查方案抽样调查记录整理分析

2.调查目的是：了解学生中午的用餐情况，为制定中学生平衡膳食方案做准备。

调查对象有：我校初中学生。

调查范围在：我校初中三个年级各选一个班进行。

调查

班级

调查时间

被调

查人

姓名

在校时午餐常食用的食物（选 2—3项打勾）

米饭面条、水饺

等

方便面面包肉串粉条其它（请注

明）

……

一、精心筛选

1．下列对调查方法的叙述，不正确的是（）

A．调查时首先要明确调查的目的和对象

B．要制定合理的调查方案

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七年级上册生物第一单元第一章第二节试卷及答案一、选择题1.调查时要选取的对象是（）A.对象中的一个B.对象中的一部分C.全部对象D.以上都对2.下列生物按生活环境划分的一组是()A.猫头鹰和鼠B.鱼和河水C.空气和阳光D.狗和水草3.下列关系相近的一组生物是()A.玉米和大豆B.鱼和水草C.空气和水D.岩石和苔癣4.有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是（）A.有根或无根　　B.有种子或无种子　C.水生或陆生　　D.有果实或无果实5.下列生物按形态特征划分的一组是()A.牛和草B.鱼和河水C.空气和阳光D.猫头鹰和鼠6.为掌握水产养殖的现状，某研究小组先...

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