2020-2021学年部编版八年级语文上册第六单元检测试卷及答案

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2020-2021 学年部编版八年级语文上册第六单元检测试卷及答案

(150 分　150 分钟)

题

号一二三总

分

得

分

　　你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分),考试时间为 150 分钟。

一、语文积累与运用(35 分)

1.默写。(10 分)

(1)以顺为正者,　妾妇之道也　。 (《富贵不能淫》)S

(2)军中闻将军令,　不闻天子之诏　。 (司马迁《周亚夫军细柳》)S

(3)　黑云压城城欲摧　 ,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)S

(4)　我报路长嗟日暮　 ,学诗谩有惊人句。 (李清照《渔家傲》)S

(5)陶渊明的《饮酒》(其五)中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是“　此中有真意　 ,　欲辨已忘

言　 ”。S

(6)杜甫的《春望》中,写出了千古以来的人们对待战争的共同感受的句子是“　烽火连三月　 ,　家书抵万

金　 ”。S

(7)杜牧在《赤壁》中借物兴感,评论赤壁之战的诗句是“　东风不与周郎便　 ,　铜雀春深锁二乔　 ”。S

2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12 分)

【 A 】用它的工具反复轻轻敲打着蜗牛的外膜 , 就好像和蜗牛逗着玩 , 而不是蜇咬。用一个“扭”字来形容

【 A 】对蜗牛施行的手术比较恰如其分。【A】不慌不忙、有条不紊地扭着,每扭一次,还要稍稍休息一下,似乎想

了解扭的效果如何。扭的次数不多,至多六次蜗牛就无法动弹,没有知觉了。

(1)文段选自法国昆虫学家　法布尔　的科普著作《昆虫记》,【A】指的是　萤火虫　。(2 分)S

(2)“有条不紊”在句子中的意思是:　有条理 , 有次序 , 一点不乱　。(2 分)S

(3)画线句子主要运用了　拟人　的修辞手法。(2 分)S

(4)请你列举出《昆虫记》中其他两种动物并简要介绍它们的生活习性。(6 分)

示例:蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在

捕获食物、编织“罗网”方面独具才能等。(答出两种动物及其生活习性即可;每种 3 分,共 6 分)

3.八年级(1)班开展以“走近中华传统文化之非物质文化遗产”为主题的综合实践活动,请你参与。(13 分)

(1)请你运用对偶手法,为本次活动拟写一则宣传标语。(3 分)

示例一:保护非遗文化,传承中华文明。(3 分)

示例二:保护非遗文化,守护精神家园。(3 分)

(2)阅读下面的新闻材料,用一句话概括其主要内容。(不超过 25 字)(3 分)

人民网路易港 11 月 28日电　28日,在毛里求斯举行的保护非物质文化遗产政府间委员会第十三届常

会上,中国申报的“藏医药浴法——中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识和实践”被列入联合国教科

文组织人类非物质文化遗产代表作名录。成为继二十四节气后,第 40 项列入人类非遗代表作名录的中国非

物质文化遗产。

示例:“藏医药浴法”被列入人类非遗代表作名录。(意思对即可,3 分)

(3)活动中,小军同学为本期黑板报写了一段文字,其中有一些问题,请你帮助修改。(7 分)

【甲】我国是一个统一的多民族国家 ,56

个民族在长期生产生活实践中凝聚出丰富多彩的文化遗产。唐

诗宋词就是其中两颗耀眼的明星。如果说唐诗如一束空谷幽兰 , 沁人心脾 , 那么宋词

。S

然而,随着全球化趋势的加强和现代化进程的加快,传统文化受到了冲击。【乙】为进一步加强对我国文

化遗产的保护 , 弘扬和继承中华民族优秀传统文化 , 国务院决定从

2006

年起 , 将每年六月的第二个星期六定

为我国的“文化遗产日”。

①【甲】处画线句子搭配不当,应将“　凝聚　 ”改为“　创造　 ”。(2 分)S

②【乙】处画线句子语序不当,应将“　弘扬　 ”和“　继承　 ”调换位置。(2 分)S

③请你仿照画波浪线的句子,在横线上补写句子。(3 分)

示例:就如一朵艳丽牡丹,光彩照人(比喻恰当1 分,表意明确2 分,共 3 分)

二、阅读(55 分)

请阅读下面的文字,回答问题。

[一](17 分)

为何独有唐诗流传最多最广?

孙琴安

①中国历史上每个朝代都有诗,如六朝诗、宋诗、元诗、明诗、清诗等,也不乏名家和佳作。但今天社会上

脍炙人口、家喻户晓的名篇名句,十之八九都来自唐诗。也就是说,在中国古代所有的朝代中,唯有唐代的诗

歌流传数量最多、影响最为广泛。原因可以初步归纳为主要的三大点,这就是:口语化、格律化、短小化。

②在唐之前,中国也有许多著名诗人,如屈原、曹植等,《离骚》等优秀诗作也堪称经典,但能让人记住、

广为流传的名句名篇不多,能被完整记住的极少。造成这种现象的一个重要原因,不能不归结于诗的语言过

于文人化,口语化程度不高。

③发展到唐代,诗歌语言出现了一个巨大变化,这就是诗歌的口语化和平民化程度大大提高。“床前明

月光”“红豆生南国”“春眠不觉晓”……因为朗朗上口,易记易背,也就容易口口相传,流传开来。这是唐

诗流传既多且广、至今不衰的第一个重要原因。

④唐诗流传甚广,还因为诗歌的格律化。虽然在唐之前,沈约就提出过“四声八病”之说,但并不成熟。

只有到了唐代,诗歌才进入了格律化,出现了七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等大量格律诗。格律化

和平仄的运用有个好处,就是大大增加了诗的节奏感和音乐性,便于记诵和流传,有时还可根据平仄规律,轻

松迅速地忆起上句或下句。

⑤唐诗广为流传的第三个重要原因,便是短小化,也就是短小精悍、篇幅不长的诗居多。在唐以前,无论

是《诗经》《楚辞》,还是魏晋南北朝的诗,大多都有一定篇幅。像曹植较为短小的《七步诗》等反在少数。而到

了唐代,五绝、七绝、五律、七律大量涌现,十分流行。这些诗短则20 字,长则56 字,相当容易背诵,许多都让

人过目不忘,一听一诵便能记住。

⑥当然,不可否认,唐代也有不少长篇大诗。但据统计,《全唐诗》载诗近5 万首,其中绝句万首、七律近

万首、五律超万首,它们已占去大半比例,再加上这些诗口语化、格律化,自然不胫而走,以至脍炙人口,代代

相传。

(有删改)

4.下列对文章层次的划分,正确的一项是 (C)(3 分)

A.①②//③④⑤//⑥

B.①//②③④⑤⑥

C.①//②③④⑤//⑥

D.①②//③④⑤⑥

【解析】第①段从总体上归纳了唐诗流传最多最广的原因,第②③④⑤段分别从唐诗的口语化、格律化、短小

化三个方面展开论证,第⑥段总结,故选C项。

5.第②段主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(3 分)

举例子。(1 分)列举屈原等人的诗作虽然经典但难以广为流传的例子,从反面说明了唐诗流传最多、最广的原

因是口语化。(2 分)

6.第⑤段中的加点词“大多”为什么不能删去?(3 分)

在唐以前,无论是《诗经》《楚辞》,还是魏晋南北朝的诗,大多都有一定篇幅。

“大多”起限制作用,表明《诗经》《楚辞》和魏晋南北朝的诗大多数有一定的篇幅;(1 分)若删去,意思就变

成了《诗经》《楚辞》和魏晋南北朝的诗全部都有一定的篇幅,与实际不符。(1 分)“大多”一词体现了说明文

语言的准确性和严谨性。(1 分)

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摘要：

2020-2021学年部编版八年级语文上册第六单元检测试卷及答案(150分　150分钟)题号一二三总分得分　　你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)以顺为正者,　妾妇之道也　。(《富贵不能淫》) (2)军中闻将军令,　不闻天子之诏　。(司马迁《周亚夫军细柳》) (3)　黑云压城城欲摧　,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) (4)　我报路长嗟日暮　,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》) (5)陶渊明的《饮酒》(其五)中表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是“　此中有...

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