2020-2021学年部编版八年级语文上册第五单元检测试卷及答案

VIP免费

3.0 2024-11-10 0 0 57.5KB 7 页 2.8金币

侵权投诉

2020-2021 学年部编版八年级语文上册第五单元检测试卷及答案

(150 分　150 分钟)

题

号一二三总

分

得

分

　　你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分),考试时间为 150 分钟。

一、语文积累与运用(35 分)

1.默写。(10 分)

(1)　一怒而诸侯惧　 ,安居而天下熄。 (《富贵不能淫》)T

(2)一曲新词酒一杯,　去年天气旧亭台　。 (晏殊《浣溪沙》)T

(3)　轻舟短棹西湖好　 ,绿水逶迤。 (欧阳修《采桑子》)T

(4)金陵城上西楼,倚清秋。　万里夕阳垂地大江流　。 (朱敦儒《相见欢》)T

(5)吴均《与朱元思书》中,形容鸟鸣声和谐动听的句子是“　好鸟相鸣　 ,　嘤嘤成韵　 ”。T

(6)李白在《渡荆门送别》中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的句子是“　仍怜故乡水　 ,　万

里送行舟　 ”。T

(7)李清照《如梦令》中,追忆郊游的地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的句子是“　常记溪亭日暮　 ,

沉醉不知归路　 ”。T

2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12 分)

【A】靠着它们的小鞘在水中任意遨游 , 它们好像是一队潜水艇 , 一会儿上升 , 一会儿下降 , 一会儿又神奇

地停留在水中央 , 它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。

【A】并不是十分擅长游泳的水手,它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的

一段身体作为舵 jiǎng,再也没有别的辅助工具了。当它享受了足够的阳光后,它就缩回前身,排出空气,渐渐

向下沉落了。

(1)文段选自《昆虫记》,【A】指的是　石蚕　。(2 分)T

(2)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2 分)

笨拙(zhuō)　　　舵 jiǎng(桨)

(3)文中画线的句子运用了　打比方　的说明方法。(2 分)T

(4)结合选段,说说为什么鲁迅将这本书誉为“讲昆虫生活的楷模”?(6 分)

这本书的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。(2 分)在作者的笔下,石蚕仿佛化身为潜水艇,

“一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇地停留在水中央”,将石蚕的生理习性描写得生动形象。所以这本

书被鲁迅誉为“讲昆虫生活的楷模”。(言之有理即可,4 分)

3.学校准备开展“巢湖民歌进校园”活动,你所在的素材收集小组搜集到一些有关巢湖民歌的材料,请你回

答下列问题。(13 分)

材料一　巢湖民歌于 2006 年被列入《第一批国家级非物质文化遗产名录》。【甲】近年来 , 巢湖民歌保护和传

承的工作力度逐步提高:坚持举办巢湖民歌青年歌手大奖赛;建立了民歌传承基地,让民歌走近中小学校园;

【乙】将《一支秧歌一趟秧》《八百里湖水情》等

首优美的巢湖民歌录制改编成广场舞曲进行推广 ; 等等。

材料二　“望风采柳”是巢湖民歌的传统创作形式。在水田里插秧时,会面对田野歌唱:“麦苗青呀,哎呀

子哟,菜花黄啊,哎呀子哟。”看到路上无所事事的闲人,他们会唱:“六月天 , 大忙天 , 哪有闲空站路边 ? 不

是黄秧占着手 , 拎着尾巴扔上天。 ”

(1)① 材料一中有错别字的词语是“　走近　 ”,正确写法是“　走进　 ”。(2 分)T

②【甲】处画线句子搭配不当,应将“　提高　 ”改为“　加大　 ”。(2 分)T

③【乙】处画线句子语序不当,请提出修改意见:　将“录制”和“改编”调换位置 ( 或 : 将“改编”调至“录

制”前 ) 　。(2 分)T

(2)阅读材料二,归纳出巢湖民歌“望风采柳”这种创作形式的主要特点。(3 分)

① 就地取材;② 智慧风趣;③ 歌唱生活。(每点 1 分,共3 分)

(3)小亮同学不喜欢民歌,觉得没意思。请你结合材料二中画线句的歌词对他进行劝说。(4 分)

示例:小亮,民歌其实是非常生动有趣的。你看这句歌词,把好逸恶劳的人比作偷吃的老鼠之类,既含蓄幽默,

又简单明白,还蕴含深刻的生活哲理,多么富有艺术性啊!(内容 3 分,语言得体1 分,共4 分)

二、阅读(55 分)

请阅读下面的文字,回答问题。

[一](18分)

题跋:绵延千年的点赞艺术

马菁菁

①题跋是写在书籍、字画等前后的文字的总称。写在前面即右侧的文字称“题”,写在后面即左侧的文

字称“跋”。这是由卷轴的形式特点决定,符合中国古代从右到左、从上到下的观赏习惯的。内容多为品评、

鉴赏、考订、记事等。鉴于字画中的题跋更常见、更典型,因此以字画为例解说题跋更合适些。

②魏晋南北朝是题跋的萌芽期。那时,绘画是一种职业,画师无须读书认字,主要任务就是在寺庙里画壁

画,或者去宫廷画皇帝、妃子的肖像,当然不会在画上署名。只有极少数的王公贵族才会在作品上留下“签

名”,顾恺之就是目前所知第一位在画作上留下签名的人。

③宋代是题跋的发展期。皇帝艺术家宋徽宗功不可没,他用瘦金体独创了一种签名——天下一人。这四

个字叫作花押款,就好像是自己对自己的画进行认证。上行下效,于是更多的画家开始在画上签名,起初他们

不敢堂而皇之地“签名”,只能偷偷地把名字写在树干上、山峰上。所以,如果一幅画上有画家自己的签名,

那通常是宋代以后的作品。

④元代是题跋的兴盛期。到了元代,倪瓒那一批画家就彻底不顾忌“签名”。他们的文人画,讲究“诗书

入画”,有诗有序,作品才算完整,于是题跋成了书画的重要组成部分。题跋中除了签名,一般还要交代创作

的时间、地点、人物,或者写首诗配合画面,生怕后人感受不到画家的情绪。这样一来,对画家的要求就高了,

不仅要会写诗,还要书法好,最重要的是会搭配,整体得美观。画画的人变了,画作自然也就不同了,就好比文

艺青年喜欢往各种“无聊”的地方增加难度,并且乐此不疲。

⑤ 除了书画家给自己的作品写题跋,更多的收藏家、鉴赏家也为作品写题跋。比如现存最早的山水画—

—隋朝画家展子虔的画作“游春图”,本来没有名字,被宋徽宗收藏后,大笔一挥,在右侧写了“展子虔游春

图”六个字,此后就叫这个名字了。后世的收藏家、鉴赏家们,不断将自己的品评与鉴赏附于作品之后。这一

代代流传下来的题跋,宛若绵延千年的艺术“点赞”,构成了一幅画完整的价值,使书画具有了历久弥新的

艺术生命。

⑥题跋有一个很重要的作用,就是能够像破案一样,提供这幅画的创作线索,这幅画怎么来的?我的看法

是什么……后一个写题跋的人也是根据前一个人提供的线索对这幅画做出自己的判断,所以我们在看一幅

画的时候千万不能略过题跋。比如《清明上河图》的题跋就足以拍一部穿越古今三生三世的电视连续剧了。金

人张著的题跋让后人破解了《清明上河图》的作者之谜,但还有一个谜没有破解。张著在题跋中说,宋徽宗也

为《清明上河图》写过题跋,但我们现在看到的画卷中没有,而且画卷的长度也比明代李东阳题跋中所记录的

少了近两米,这消失的部分去了哪儿?《清明上河图》又经历了怎样的命运呢?

⑦题跋是不是比原画更有看头?总之,题跋就是一幅画存在的证据,是一幅画背后的故事,字里行间,骨

肉丰满。所以,请好好对待一幅画的题跋吧!

(选自《山山水水聊聊画画》,有删改)

4.请简要概括文章从哪些方面介绍了“题跋”。(4 分)

①概念(或:含义);② 发展历史;③ 艺术价值;④ 重要作用。(每点 1 分,共4 分)

5.第②段中加点词“目前所知”能否删去?为什么?(4 分)

不能。(1 分)“目前所知”是据目前资料显示的意思。原句表示据目前历史资料显示,顾恺之是第一位在画作

上留下签名的人,但并不表明他一定就是第一位在画作上签名的人。(1 分)如果删去,表述过于绝对。(1 分)

“目前所知”一词体现了说明文语言的准确性和严谨性。(1 分)

6.第⑥段写《清明上河图》有何作用?(5 分)

举《清明上河图》的题跋揭示了作品部分缺失的例子,(1 分)具体直观地说明了题跋的重要作用——提供画作

的创作线索,(1 分)进一步说明了题跋是绵延千年的点赞艺术。(1 分)为下文提出要好好对待题跋做铺垫,(1

分)增加了文章趣味性。(1 分)

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

2.8 金币 0人已下载

立即下载 VIP免费下载

摘要：

2020-2021学年部编版八年级语文上册第五单元检测试卷及答案(150分　150分钟)题号一二三总分得分　　你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)　一怒而诸侯惧　,安居而天下熄。(《富贵不能淫》) (2)一曲新词酒一杯,　去年天气旧亭台　。(晏殊《浣溪沙》) (3)　轻舟短棹西湖好　,绿水逶迤。(欧阳修《采桑子》) (4)金陵城上西楼,倚清秋。　万里夕阳垂地大江流　。(朱敦儒《相见欢》) (5)吴均《与朱元思书》中,形容鸟鸣声和谐动听的句子是“　好鸟相鸣　,　嘤嘤成韵...

展开>> 收起<<

2020-2021学年部编版八年级语文上册第五单元检测试卷及答案.doc

共7页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

2020-2021学年部编版八年级语文上册第五单元检测试卷及答案

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: