2020-2021学年部编版八年级语文下册第四单元训练试题及答案

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2020-2021 学年部编版八年级语文下册第四单元训练试题及答案

一、选择题

1．下列加点词语注音全都正确的一项是（...）

A．卑劣（lüè）.....无耻（chǐ）.....毒手（dú）

B．诬蔑（miè）.....屠杀（tú）.......悲愤（fèn）

C．恐怖（bù）.......毁灭（huǐ）.....卑鄙（bì）

D．蛮横（hèng）...挑拨（tiǎo）...离间（jiān）

2．下列词语中有错别字的一项是（...）

A．赋予...晓得...光明正大 B．承认...特务...遭毒手

C．势力...捶击...反动派 D．跨进...鼓掌...黎明

3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(　　)

A．他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观？

B．恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类要学会用勇气来针锋相对。

C．青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚持，就要强词夺理。

D．一年四季，春夏秋冬，周而复始。

4．对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（.......）

A．石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。（运用对偶和比喻，表现了水多、柔的特点。）

B．四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在

你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。（运用比喻和拟人，生动地写了的春天的温柔、甜美。）

C．身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益？（运用对比和设问，说明

了多看电视有好处。）

D．标题为文章之冠。读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。（运用比喻，说明了文章

标题的重要。）

5．下列文学常识中有误的一项是（...）

A．闻一多的代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。

B．新月派是现代新诗史上，一个重要的诗歌流派，受到了泰戈尔《飞鸟集》的影响。

C．泰戈尔，印度诗人文学家，他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

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D．李公朴是伟大的爱国主义者，坚定的民主战士杰出的社会教育家，后被国民党特务残忍杀害。

二、综合性学习

6．学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。

（1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的

语言写出你的发现。

（2）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育运动！小明说：“运动太累人，又浪费时间，

还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。

（3）你的班级将出一期以“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，

至少使用一种修辞手法。

同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。

同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。

7．学习语文既要善于审美观察，又要学会诗意表达。请参照示例，另选一种事物，写一个句子。（要求：

体现事物特征，诗意表达，不要求句式一致。）

示例：茶——树叶和水热恋后留下的眼泪。

三、现代文阅读

阅读下面课文，完成下面小题。

应有格物致知精神

丁肇中

①我非常荣幸地接受《瞭望》周刊授予我的“情系中华”征文特别荣誉奖。我父亲是受中国传统教育长

大的，我受的教育的一部分是传统教育，一部分是西方教育。缅怀我的父亲，我写了《怀念》这篇文章。多年

来，我在学校里接触到不少中国学生，因此，我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎

样了解自然科学。

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②在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发

点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。用这个名词描写现代学术发展是再适当也没有

了。现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。

③ 但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，

而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、

治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。因为这样，格物致知的真正意义便被埋没了。

④大家都知道明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明依照

《大学》的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对

着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。

⑤ 王阳明的观点，在当时的社会环境里是可以理解的。因为儒家传统的看法认为天下有不变的真理，

而真理是“圣人”从内心领悟的。圣人知道真理以后，就传给一般人。所以经书上的道理是可“推之于四海，

传之于万世”的。这种观点，经验告诉我们，是不能适用于现在的世界的。

⑥我是研究科学的人，所以先让我谈谈实验精神在科学上的重要性。

⑦科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可

求到的。

⑧ 实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测。比如，我们要知道竹子的性质，就要特别

栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识

的。

⑨ 实验的过程不是毫无选择的测量，它需要有小心具体的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，

以作为整个探索过程的向导。至于这目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的

是眼光、勇气和毅力。

⑩ 由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上学

术的进展只靠很少数的人关键性的发现。

⑪在今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大

都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一

百分，但是面临着需要主意的研究工作时，就常常不知所措了。

⑫在这方面，我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要

很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发

现不能光靠教师，需要自己作主张、出主意。当时因为事先没有准备，不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，

是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。

⑬我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可

少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，或者

在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境

变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学

术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物

致知真正的意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过

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摘要：

2020-2021学年部编版八年级语文下册第四单元训练试题及答案一、选择题1．下列加点词语注音全都正确的一项是（）A．卑劣（lüè）无耻（chǐ）毒手（dú）B．诬蔑（miè）屠杀（tú）悲愤（fèn）C．恐怖（bù）毁灭（huǐ）卑鄙（bì）D．蛮横（hèng）挑拨（tiǎo）离间（jiān）2．下列词语中有错别字的一项是（）A．赋予晓得光明正大B．承认特务遭毒手C．势力捶击反动派D．跨进鼓掌黎明3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(　　)A．他是...

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