2023年部编版八年级语文上册第二单元试卷及答案

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2023 年部编版八年级语文上册第二单元试卷及答案
一、积累运用(共 20 分)
1.给语段中加点的字注音,或根据拼音写出汉字。(2 分)
无疑,这张脸平淡无奇,障碍重重,没法 mí(弥)补,不是传播智慧的庙堂,而是禁(jìn)锢思想的囚牢;这
张脸蒙 mèi(昧)阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎(zēnɡ)。
2.依次填入下列空缺处的词语,最恰当的一项是(2 分)(　C　)
① 抗日战争的伟大胜利,将永远　　　　在中华民族的史册上!
② 中国载人航天工程的顺利完成展示了我国航天事业的辉煌成就,　　　　出航天大国的实力。¡
③ 节约粮食是我们的传统美德,从现在起,我们要积极　　　　“光盘行动”,杜绝“舌尖上的浪费”。¡
A.铭刻　　表现　　履行　　 B.镌刻　　彰显　　履行
C.铭刻　　彰显　　践行 D.镌刻　　表现　　践行
导析:C　①铭刻:铸在器物上面或刻在器物、碑碣等上面的记述事实、功德等的文字。镌刻:雕刻。根据“史
册”的提示,选“铭刻”恰当。②彰显:鲜明地显示。表现:表示出来,故意显示自己。修饰“航天大国的实
力”,应用“彰显”。③履行:实践(自己答应做的或应该做的事)。践行:实行;实践。根据“光盘行动”的提
示,选“践行”恰当。故选 C。
3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是(2 分)(　C　)
A.房博士到场时,整个大厅坐满了和颜悦色的大学生,大家都为能够聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。
B.我们学校的竞赛队伍中只有十几位同学没在本次数学竞赛中取得佳绩,真可谓鹤立鸡群。
C.互联网如果成了任由谣言肆意流布的藏污纳垢之地,那么每个网民都难以独善其身。
D.《水浒传》这部小说,情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
导析:C　A 项,“和颜悦色”形容态度和蔼可亲,多用于长辈或长者,用在此处不恰当。B 项,“鹤立鸡群”比
喻一个人的仪表或才能在一群人里显得很突出,与句中没有取得佳绩意思矛盾,使用不当。D 项,“抑扬顿
挫”指(声音)高低起伏和停顿转折,用在此处属于望文生义。
4.依次填入下列空缺处的句子,最恰当的一项是(2 分)(　B　)
林子入口处有一个池塘,池塘上建有风雨亭。风雨亭顶部,　　　,　　　,　　　。赤兰树正穿过天窗,
骄傲地向上生长。¡
①引一米阳光　②藏一棵赤兰　③开一方天窗
A.①②③ B.③①② C.①③② D.②③①
导析:B　解答此题,首先读语段获得整体感知,然后结合具体语境辨析。该语段作者是采用空间顺序叙述的。
语境中讲到“风雨亭顶部”,再看选句,第一空填③句最恰当,体现了观察的顺序;结合“天窗”理解,首先
是能“引进阳光”,所以①句衔接③句最恰当;然后结合第三空后语境中的“赤兰树”,可知②句为最后一
句。据此分析排序应为③①②。故选 B。
5.填空。(5分)
①曹操的《龟虽寿》中,表现了诗人虽年老而仍有远大抱负和雄心壮志的句子是:“老骥伏枥,志在千里;烈士
暮年,壮心不已。”
②曹植《梁甫行》中描述边海人民在荒野草丛林木中生活,表现了诗人对下层人民的同情的句子是:“剧哉边
海民,寄身于草野。”
③刘桢的《赠从弟》(其二)中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:“风声一何盛,松枝一何劲!”
④《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的诗句是:“馨香盈怀袖,路远莫致之。”
6.名著阅读。(2 分)
阅读下面文字,回答问题。
A 的父亲是清朝一个武官,一天,别的武官请 A 的父亲去赴宴。A 的父亲把 A带去。做爸爸的吹嘘自己儿子
如何勇敢无畏,有个客人想试 A 一下,在桌子底下开了一枪。结果,A 面不改色,连眼睛都没有眨一下!
(1)上述文字中的 A 是贺龙。(1 分)
(2)关于A,《红星照耀中国》一书中还介绍了什么事?(请写出一件)
(1 分)
答案:(示例一)南昌起义时贺龙加入中国共产党。
(示例二)长征途中贺龙十分勇猛地夺回被敌人抢去的马匹。
7.综合性学习。(5分)
汉代许慎《说文解字》中说“信,诚也。从人,从言”,所谓“人言诚信”。近代蒋伯潜指出“信”有二义:
“说话必须真实;说的话必须能践言。”诚信是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。在
古人眼里,“信”是立身之本、交友之道、为政之要;在现代社会,诚信也是我们不可缺少的美德之一。中学生
是祖国的希望,诚实做人,要从生活中的一点一滴开始。
(1)你们班准备围绕“信”举办一次小型活动,请你设计一个活动环节。(1 分)
答案:(示例一)引经据典话诚信　
(示例二)班级演讲说诚信　
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(示例三)板报展示议诚信
(2)请你写出二十四字社会主义核心价值观,并写一句古代关于“信”的名言。(2 分)
答案:富强　民主　文明　和谐　自由　平等　公正　法治　爱国　敬业　诚信　友善
名言:(示例一)民无信不立。——孔子
(示例二)言不信者,行不果。——墨子
(示例三)人而无信,不知其可也。——孔子
(3)若是你身边的同学不讲诚信,你会怎么劝说他做一个诚信之人呢?(2 分)
答案:(示例)诚信是中华民族的传统美德,祖先传下来的美德我们不能丢掉,一定要传承下去。你想一想,你
对别人言而无信,当别人也对你这样的时候,你心里是什么滋味?我们在做事的时候一定要学会换位思考,以
己度人,才能真正为对方考虑。这样不仅能够帮助别人,更能够提升自己的境界和素质,使自己充满正能量。
二、阅读欣赏(共 50 分)
(一)(4分)
咏牡丹(其二)
卞元亨①
草堂松菊晚凋残,独有西园旧牡丹。
自是枯枝②存劲节,依依唯恋故人还③。
注:① 卞元亨:元末明初东溟(今盐城便仓)人,曾任吴王张士诚军部先锋。②枯枝:枯枝牡丹。③故人还:据载,
诗人被明太祖遣戍辽阳,家中牡丹十年未开。其妻朝夕对花祝云:“夫君有还信,当复再开花。”至永乐元年,
花忽大放,元亨果遇赦还。
8.诗题为《咏牡丹》,却从松菊写起,有何妙处?(2 分)
答案:运用对比的手法,通过描写松菊凋残的景象,突出了西园牡丹的坚劲和气节。
9.联系诗人的经历,概括诗歌三、四两句所表达的情感。(2 分)
答案:表达了诗人对牡丹品质的赞美;体现了诗人对自身气节的坚守;借物喻人,借牡丹等待自己开放,表达
对妻子一直等待自 己 归来 的
感动。
(二)(9分)
双清溪水
数日阴雨,苦甚。至双清庄,天稍霁。庄在山脚,诸僧留宿庄中,僧房甚精①。溪流激石作声,彻夜到枕上。
石篑②梦中误以为雨,愁极,遂不能寐。
次早,山僧供茗糜③,邀石篑起。石篑叹曰:“暴雨如此,将安归乎?有卧游耳!”僧曰:“天已晴,风日甚美。
响者乃溪声,非雨声也。”石篑大笑,急披衣起。啜④茗数碗,即同行。
——《初至天目双清庄记》
注:① 精:精致,讲究。②石篑(kuì):陶望龄,字周望,号石篑,明代文学家。③茗糜:茶与粥。茗,茶。糜,粥。④
啜:喝。
10.解释下列句中加点的词。(2 分)
①数日阴雨,苦甚甚:很
②遂不能寐寐:睡觉
③ 将安归乎安:怎么
④响者乃溪声乃:是 , 表判断
11.翻译下列句子。(2 分)
①溪流激石作声,彻夜到枕上。
译文:溪水冲激山石发出响声 , 整夜在枕边作响。
②暴雨如此,将安归乎?有卧游耳!
译文:下着这么大的雨 , 将要怎么回去呢 ? 只有躺在床上神游罢了 !
12. 文 中 “ 石 篑 大笑” 的 “ 笑”非常传神, 试 分 析 石 篑 笑 的原 因 。
(2 分)
答案:一是由于“风日甚美”,可以出游;二是对夜间“愁极,遂不能寐”的自嘲。
13.作者为什么要极力刻画友人石篑的情绪变化?(3 分)
答案:作者通过刻画友人的情绪变化来侧面描写双清庄的溪水,使文章富有情趣,并且天目山的美在友人从
期盼到失望又到兴奋的情绪变化中,已呼之欲出。
参考译文:连日来阴雨绵绵,让人烦闷得很。(我们)到了双清庄时,天气稍稍转晴。双清庄在天目山脚下,和尚
们留我们住在双清庄上,他们的房间很讲究。溪水冲激山石发出响声,整夜在枕边作响。石篑蒙眬中错把这种
声音当作下雨声,烦透了,就怎么也睡不着。
第二天早上,和尚送来早茶、早饭,招呼石篑起床。石篑感叹说:“下着这么大的雨,将要怎么回去呢?只
有躺在床上神游罢了!”和尚说:“天已经晴了,风和日丽,天气极好。那响声是溪流的声音,不是雨声。”石
篑大笑,急忙穿好衣服起床。(我们)喝了几杯茶,立刻一同出发(游览天目山)。
(三)(8分)
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摘要：

2023年部编版八年级语文上册第二单元试卷及答案一、积累运用(共20分)1.给语段中加点的字注音,或根据拼音写出汉字。(2分)无疑,这张脸平淡无奇,障碍重重,没法mí(弥)补,不是传播智慧的庙堂,而是禁(jìn)锢思想的囚牢;这张脸蒙mèi(昧)阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎(zēnɡ)。2.依次填入下列空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)(　C　)①抗日战争的伟大胜利,将永远　　　　在中华民族的史册上!②中国载人航天工程的顺利完成展示了我国航天事业的辉煌成就,　　　　出航天大国的实力。 ③节约粮食是我们的传统美德,从现在起,我们要积极　　　　“光盘行动”,杜绝“舌尖上的浪费”。 A.铭刻　　表现　...

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