2013考研心理学基础综合真题及答案
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2013 考研心理学基础综合真题及答案
1.研究人与机器相互作用问题的心理分支学科是（）
A.'管理心理学'B.'社会心理学'C.'工程心理学'D.'实验心理学
解析：此题是对心理学研究领域的考查，工程心理学研究人与机器之间的配置和机能
协调，也就是人与机器的相互作用，因此答案是 C。
2.心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括（）
A.'认知、情感、行为'B.感觉、知觉、行为
C.'情感、意志、行为'D.认知、情感、意志
解析：此题考查了考生对心理现象的理解，行为不属于心理过程，因此答案选 D。
3.当你的手不小心被针扎的时候，手会立刻缩回来。完成该反射活动的神经中枢主要
是（）
A.'脊髓'B.大脑'C.丘脑'D.小脑
解析：此题考查了脊髓的主要作用，脊髓可以完成一些简单的反射活动，如膝盖反射
缩手反射等。因此选 A。
4.'一位中风患者的右侧肢体瘫痪，其大脑皮层左半球的病变区域位于（）
A.'额叶'B.'顶叶'C.'颞叶'D.'枕叶
解析：此题考查了大脑皮层运动区的位置是在额叶，因此选 A。
5．通常用来测量持续注意的是（'）
A.'警戒作业'B.'双作业操作'C.'双耳分听'D.'负启动
解析：此题考查了注意的品质之一——注意的持续性，持续性注意通常用警戒作业来
测量。这种作业要求被试在一段时间内，持续的完成某项工作，并用工作绩效的变化做指
标。因此选 A。
17．小莉活泼好动，热情大方，行动敏捷，适应力强，但做事缺乏耐心和毅力，稳定
性差。由此可以判断她的气质类型是（）
A 胆汁质 B 多血质 C 粘液质 D 抑郁质
解析：此题考查了气质的类型特点，小莉表现出的特点符合多血质的特征，因此答案
选 A。
23.下列选项中，不属于初中生反抗心理原因的是：（）
A 自我意识高涨 B 独立意识增强 C 勤奋感与自卑感冲突 D 中枢神经系统的兴奋性过强
解析：此题考查了初中生出现反抗心理的原因，有三个：1、自我意识高涨；2、独立意
识增强；3、中枢神经系统的兴奋性过强，因此答案是 C。
39.'衡量人眼对光刺激时间分辨能力的指标是：('C)
A'视敏度'B'视速度'C'临界闪烁频率'D'最大闪烁频率
解析：本题考察的是普心中的感觉一章中的基本概念的记忆。
容易错选的选项：A
视敏度：视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。题干中强调是人眼对光刺激时间
的分辨能力，临界闪烁频率表明了视觉系统分辨实践能力的极限
《普通心理学》彭聃龄，'p108 页'课本原话。
54．从心理测量学角度看，中国古代的"七巧板"可视为（B'）
A、兴趣测验'B、创造力测验'C、态度测验'D、投射测验
解析：本题是对于中国古代的心理与测量技术的考察
详见《心理与教育测量》戴海琦版本，p24 页，课本原话。
60．由于幼儿的智力发展迅速，收集幼儿智力测验信度资料的最佳方法是（C）
A、再测法'B、复本法'C、分半法'D、方差分析法
解析：本题考察的是考生对信度的估计方法的掌握，属于对知识的理解并灵活运用过
程。
容易错选的选项：A、B
题干中所说幼儿的智力发展迅速，所以不可以使用再测，再测信度指的是对同一批被
试，再一次施测。复本信度指的是两个平行测验测量同一批被试，但是这个平行测验很难
构造。
67 动觉感受路分布的部位有（BCD）
A 班规管 B 关节 C肌健 D肌肉
解析：本题考察感觉这一章节中，内部感觉的相关知识点。
详见《普通心理学》彭聃龄 p123 页，课本原话。
71 下列学习与教学方式中，不属于构建主义学习理论倡导的有（）
A 精境学习B接受学习C个别化教学 D 支架式教学
解析：本题考察的是对于教育心理学中的重要理论的观点的掌握。
73 无觉察知觉存在的证据主要来自（ABCD）
A'Stroop 启动实验'B 实验性分离实验'C 盲视研究 D 单侧忽视研究
解析：本题考察考生对于知觉章节中典型实验的掌握，所以需要我们熟练掌握心理学
中重要的实验。
74 概化理论采用方差分析法分节测量数据的总体方差，通常把数据总方差分解为
（ABC）
A 目标主效应方差'B 测量侧面效应方差 C 各种交互效应方差 D 相对误差与绝对误差的
方差
解析：本题考察考生对于概化理论的掌握，属于对重要知识点的熟记层面。
详见《心理与教育测量》戴海琦版本，p342 页，课本原话。
简答题
76、艾宾浩斯以自己的为被试，采用机械重复的记忆方法，对遗忘规律进行了定量研
究，据此回答一下问题：
（1）实验使用材料是什么？
（2）测量记忆保持量的指标是什么？
（3）用简单图画出艾宾浩斯遗忘曲线。
（4）实验的结论是什么？
答：（1）使用的材料：无意义音节，即：由若干字母组成、能够读出、但无内容意义
即不是词的音。
（2）测量记忆保持量的指标是：两次学习所用的时间和诵读次数的差异。
（3）
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