2023年新课标II卷高考语文真题及答案
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2023年新课标II卷高考语文真题及答案
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在
答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的
位 置贴好条形码。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 回答非选择题时,将答案写
在答题卡 上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读 (35 分)
(一) 现代文阅读 I (本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1-5 题。
材料一:
搞好调查研究,一定要从群众中来、到群众中去,广泛听取群众意见。人民群众的
社 会实践,是获得正确认识的源泉,也是检验和深化我们认识的根本所在。调查研究
成果的 质量如何,形成的意见正确与否,最终都要由人民群众的实践来检验。毛泽东同
志 1930 年 在寻乌县调查时,直接与各界群众开调查会,掌握了大量第一手材料,诸
如该县各类物产 的产量、价格,县城各业人员数量、比例,各商铺经营品种、收入,各
地农民分了多少土 地、收入怎样,各类人群的政治态度,等等,都弄得一清二楚。这种
深入、唯实的作风值 得我们学习。领导干部进行调查研究,要放下架子、扑下身子,深
入田间地头和厂矿车间, 同群众一起讨论问题,倾听他们的呼声,体察他们的情绪,
感受他们的疾苦,总结他们的 经验,吸取他们的智慧。既要听群众的顺耳话,也要听
群众的逆耳言;既要让群众反映情 况,也要请群众提出意见。尤其对群众最盼、最急、
最忧、最怨的问题更要主动调研,抓 住不放。这样才能真正听到实话、察到实情、获得真
知、收到实效。
调查研究必须坚持实事求是的原则,树立求真务实的作风,具有追求真理、修正错误
的勇气。现在有的干部善于察言观色,准备了几个口袋,揣摩上面或领导的意图来提供
材 料。很显然,这样的调查是看不到实情、得不到真知、做不出正确结论的。调查研究
一定 要从客观实际出发,不能带着事先定的调子下去,而要坚持结论产生在调查研究
之后,建 立在科学论证的基础上。对调查了解到的真实情况和各种问题,要坚持有一
是一、有二是 二,既报喜又报忧,不唯书、不唯上、只唯实。(摘自习近平《谈谈调查研究
》)
材料二:
社会科学并不拥有像自然科学一模一样的实验室,那是没有人能否认的。但是,如
果 说社会科学研究者并不能控制他所要观察的现象,那也并不完全正确。其实不过是
控制的 技术问题,而不是能不能控制的问题。
在物理实验里用斜面滚球来实验引力,斜板这实验因子并不影响所要观察的引力现
象, 因为实验者在计算球动的速率中会考虑到这斜板的因子——换一句话,所谓实验
并不是孤 立现象,而是把所有发生作用的因子都加以充分考虑的意思。
观察社会现象时,如果我们能确知观察情境各种因子对于被观察现象所起的作用,
我 们同样可以达到自然科学的实验中所具备的条件。在技术上,观察社会现象比观察
自然现 象更为困难。社会现象并不限于人的动作,而且包括人的动机;动机又受着人
所接受的那 一套认为应当如是的规律支配,这套规律是社会所共有的,而且是在时
间里累积下来的— —这是人的生活适用于他所处的具体环境的方法,是在人和物的
接触中,在动作里,给人 的满足与否的结果里,选择和淘汰出来的,而且也永远在
变动之中——在这里我们可以见 到社会现象有着不能分的两部分:一部分我们可以
在体外看得到的,另一部分,在体外是 看 不到的。这第二部分必须由经验者本人用语
言表达出来,才能使旁观的人明白。观察社 会现象的困难常发生在第二部分。
谈到这里,我愿意提出最重要的问题来了。那就是社会现象的研究工作中观察者必
须 和被观察者取得充分合作。合作还不够,必须不分观察者和被观察者而大家一同来
分析大 家的经验。
我在上边已说到科学的观察必须充分确认现象发生的情境,考虑到一切会影响现
象的 因子。这是实验的真正意义。观察社会现象时, 因为语言材料的重要,最容易影
响叙述现 象正确性的是调查者和所要观察的现象的人事关系。有些不肯正视这关系的
学者,只提出 一个“客观”的空洞概念。但是“客观”是什么意思呢?是指对观察的
现象没有兴趣,或 是没有关系么?这是不可能的。
一个人去观察一个现象必然是有兴趣的。你自己可以不问这问题,可是被观察的人
是 不会不问这问题的。你不能不和这些人接触,谈话,问问题。这些人必然要问:“这
人为什 么要来问我们呢? ”——这问题问得对的, 因为一切调查的结果必然会影响
到被调查者的 生活的,不论是好是坏。你说“客观”,人家不能承认,而且人家是对的,
因为实际受到影 响的是他们,他们不能不防。于是调查者逢着“秘密”和“撒谎”了。
其实被调查者的“秘 密”和“撒谎”是调查者的“秘密”和“撒谎”的反映。人事很
像镜子,你对别人的态度 反射成了别人对你的态度。
科学的社会研究第一是要认清自己的立场和目的。如果你是想去“敲诈”被调查的人,
那么你绝不会得到可靠的材料。天下没有不知道自卫的人,社会科学绝不能从“斗智”
的 方法上得来。换一句话说,社会研究必须站在被调查者的利益上,你如果要研究乡
村,你必须同情农民,为他们服务,你的研究结果必须是有利于农民的,不但你存心
是如此,而 且你要用事实来证明,使农民相信你。正像一个医生对一个病人,病人没
有理由去欺骗医 生,正因为欺骗的结果是自己受害。
一个研究的人是站在“不知”的地位,被问的是站在“已知”的地位。前者对后者
是 “学习”而不是“拷问”,态度上应当是“尊重对方”“执疑待决”,这种态度必然
会得到对 方的尊重和友谊, 因而乐于帮助你。(摘编自费孝通《亦谈社会调查》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是 (3 分)
A.材料一和材料二都谈到社会调查要广泛听取群众的意见,并特别提到要深入了解农
民, 二者有相同的出发点和针对性。
B.材料一以毛泽东在寻乌县的调查为例,论述调查要深入、唯实,这与毛泽东本人在《
调 查的技术》中的倡导也是一致的、
C.材料二指出,社会科学虽不能像自然科学那样通过实验展开研究,但倘若方法得
当, 观察社会现象时也能获得良好的效果。
D.材料二认为,社会研究者只有像医生对待病人那样关心被调查者,才不会“逢着
”被 调查者的“秘密”和“撒谎”。
2.根据材料二的内容,下列说法不正确的一项是 (3 分)
A.人的外在行为与内在动机可能并不一致,这给社会科学研究者的观察带来挑战。
B.一些无法看到的现象需要通过经验者的语言来表达,这可佐证语言材料的重要。
C.如果调查者询问的问题也正是被调查者所关心的,被调查者就不会有防备心理。
D.即便调查者出于友善的目的展开调查,调查的结果也会影响到被调查者的生活。
3.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是 (3 分)
A.材料一从调查研究工作需要坚持群众路线、坚持实事求是原则两方面展开论述。
B.材料二第三段,主要论证人的动机受社会共有规律的支配且处于不断的变化中。
C.材料一运用排比,既突出社会调查需广泛深入、求真务实,也增强了论证气势。
D.材料二层层递进,采用发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的论证结构。
4.材料二最后两段使用“敲诈”“斗智”“拷问”等词语,请简析其作用。 (4 分)
5.材料一和材料二都谈到调查研究中的“客观”,请结合材料谈谈你的认识。 (6 分
)
(二) 现代文阅读 II (本题共 4 小题,16 分)
阅读下面的文字,完成 6-9 题。
社 戏 (节选) 沈从文
萝 卜溪邀约的浦市戏班子,赶到了吕家坪,是九月二十二。一行十四个人,八个笨大衣
箱, 坐了只辰溪县装石灰的空船,到地时,便把船靠泊在码头边。掌班依照老规矩,带了
个八寸大 的朱红拜帖,来拜会本村首事滕长顺,商量看是在什么地方搭台,哪一天起
始开锣。
半月来省里向上调兵开拔的事,已传遍了吕家坪。不过商会会长却拿定了主意:照原来
计划装了五船货物向下游放去。长顺因为儿子三黑子的船已到地卸货,听会长亲家出
主 意,也预备装一船橘子下常德府。空船停泊在河边,随时有人把黄澄澄的橘子挑上
船,倒 进舱里去。戏班子乘坐那只大空船,就停靠在橘子园边不多远。
两个做丑角的浦市人,扳着船篷和三黑子说笑话,以为古来仙人坐在斗大橘子中下
棋, 如今仙人坐在碗口大橘子堆上吸烟,世界既变了,什么都得变。可是三黑子却想
起保安队 队长向家中讹诈事情, 因此只向那个做丑角的戏子苦笑。
长顺约集本村人在伏波宫开会,商量看这戏演不演出。时局既不大好,集众唱戏是
不 是影响治安?末了依照多数主张,班子既然接来了,酬神戏还是在伏波宫前空坪
中举行。 凡事依照往年成例, 出公份子演戏六天,定二十五开锣。并由本村出名,具
全红帖子请了 吕家坪的商会会长,和其他庄口上的有名人物,并保安队队长、排长、
师爷、税局主任、 督察等,到时前来看戏。还每天特别备办两桌四盘四碗酒席,款待这
些人物。
到开锣那天,本村和附近村子里的人,都换了浆洗过的新衣服,荷包中装满零用钱,赶
到萝
卜溪伏波宫看大戏。因为一有戏,照习惯吕家坪镇上卖大面的、卖豆糕米粉的、油炸饼和其他
干 湿甜酸熟食冷食的,无不挑了锅罐来搭棚子,竞争招揽买卖。妇女们且多戴上满头新洗过
的首饰, 或镀金首饰,发蓝点翠首饰,扛一条高脚长板凳,成群结伴跑来看戏,必到把入
晚最后一幕杂戏 看完,把荷包中零用钱花完,方又扛起那条凳子回家。有的来时还带了饭
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