2012年教师资格考试小学教育学真题及答案
VIP免费
3.0
2024-11-17
0
0
37.5KB
4 页
3.6金币
侵权投诉
2012 年教师资格考试小学教育学真题及答案
一、选择题：
1．“教育不应再限于学校的围墙之内”是（ C ）所推崇的理想。
A. 前制度化教育 B. 制度化教育
C. 非制度化教育 D. 义务教育
2. 提出著名的“白板说”的学者是（ D ）。
A. 康德 B. 杜威
C. 裴斯泰洛齐 D. 洛克
3. 以下不属于《学记》的论述是（ D ）。
A. “学不躐等” B. “化民成俗，其必由学”
C. “君子之教，喻也” D. “克已复礼”
4. 关于素质教育，下列表述中不准确的是（ B ）。
A. “素质教育”是面向全体学生的教育
B. “素质教育”是“全面发展教育”思想的完善
C. “素质教育”是针对“应试教育”提出的
D. 创新精神的培养是“素质教育”的重点
5. 在个体身心发展的动力问题上，与荀子观点一致的学者是（ B ）。
A. 格塞尔 B. 华生
C. 弗洛伊德 D. 孔子
6. 一般来说，错过儿童某方面发展的“关键期”，会造成该方面发展的困难，甚至永远补
偿，这说明个体身心发展具有（ C ）特征。
A. 顺序性 B. 阶段性
C. 不平衡性 D. 个别差异性
7. 提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（ D ）。
A. 权利平等 B. 义务平等
C. 知识平等 D. 人格平等
8. 将重点放在拓展学生的知识与能力、开阔学生的知识视野的课程类型是（ A ）。
A. 拓展型课程 B. 研究型课程
C. 基础型课程 D. 学校课程
9. 小学阶段的课程应体现（ C ）。
A. 强制性、普及性和统一性 B. 科学性、选择性和统一性
C. 普及性、基础性和发展性 D. 强制性、基础性和发展性
10.“教学中要充分利用学生已有经验，增加学生学习新知识所必须有的感性认识，以保证
教学的顺利进行。”这主要体现了教学过程的（ A ）的特点。
A. 直接经验与间接经验结合
B. 掌握知识与发展智力相统一
C. 教师主导作用与学生主动性结合
D. 掌握知识与提高思想结合
11. 教学的中心环节是（ D ）。
A. 钻研教材 B. 了解学生
C. 设计教法 D. 上课
12. 儿童品德的四因素是指（ A ）。
A. 知、情、意、行 B. 教育者、受教育者、德育内容和方法
C. 政治、思想、道德、心理 D. 认知、情感、审美、实践
13. 班主任工作的中心环节是（ C ）。
A. 了解学生 B. 开展班级活动
C. 组织和培养班集体 D. 个别教育
14. 班级活动的主要形式是（ C ）。
A. 周会 B. 生活会
C. 主题班会 D. 实践活动
15. 以培养学生的科学态度和创造精神为主的课外活动是（ B ）。
A. 学科活动 B. 科技活动
C. 文学艺术活动 D. 社会活动
二、填空题：
16. 卢梭阐述其自然主义教育理想的著作是《_爱弥尔_》。
17. 狭义的教育是指_学校教育_。
18. 我国奴隶社会的教学内容主要是六艺，它包括礼乐射御书_数_。
19. 1897 年，_盛宣杯_创办的南洋公学分为四院，其中的外院是我国最早的公立小学堂。
20. 我国从_1986_年开始推行九年义务教育。
21. 推动人身心发展的直接的、现实的力量是_个体实践_。
22. “因材施教”、“长善救失”的教育原则是根据儿童身心发展的_个别差异性_规律提
出来的。
23. 学生所享受的受他人尊重、保持很好形象和尊严的权利被称为学生的_人格尊严_权。
24. “道之所存，师之所存也”突显了教师的_传道者_角色。
25. 制约课程的三大因素是社会、儿童和_知识_。
26. 课程设计是指课程结构的编制，既包括课程体系结构整体的编制，也包括_具体课程_
的编制。
27. 加强实践性，突出学生_自主性_、探索性学习，是我国小学课程改革的重要发展趋势。
28. 学生个体认识的特殊性表现为认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性和_有领导
的认识_。
29. 孔子把学习过程概括为_学——思——行_的统一过程，这是最早的关于教学过程的思
想。
30. 教师教学中重视组织各种复习，遵循的是教学的_巩固性_原则。
31. 主张废除班级授课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决
定学习目的和内容，这一教学组织形式被称为_设计教学法_。
32.让学生担任某一班级管理职务，从德育方法看，属于_锻炼_法。
33. 德育的基本途径是思想品德课与_其它学科教学_。
34. 后进生通常指那些学习积极性不高、_学习成绩暂时落后_、不太守纪律的学生。
35. 学校课外活动的组织形式和方法多种多样，基本的组织形式是_小组活动_。
三、简答题：
36. 现阶段我国教育目的的基本精神是什么？
①要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人。
②要求学生在德、智、体等方面全面发展。
③ 适应时代要求，强调学生个性发展，培养学生的创造精神和实践能力。
37. 简述童年期儿童的学习特征。
① 低年级儿童难以深刻理解学习的意义。
②学习动机是得到老师的称赞、父母的夸奖。
标签： #教师
相关推荐
-
小升初名校奥数真题及答案VIP免费
2024-11-09 27 -
七年级下册地理第四章试卷及答案人教版VIP免费
2024-11-10 39 -
人教版八年级数学下册第十七章勾股定理单元测试题及答案VIP免费
2024-11-10 402 -
2011年成人高考专升本生态学基础考试真题及答案VIP免费
2024-11-12 31 -
2023年武汉工程大学教育管理学考研真题VIP免费
2024-11-14 9 -
2018年普通话考试真题VIP免费
2024-11-24 5 -
2017年普通话考试真题VIP免费
2024-11-24 4 -
2016年普通话考试真题VIP免费
2024-11-24 2 -
2014年普通话考试真题VIP免费
2024-11-24 5 -
2015年普通话考试真题VIP免费
2024-11-24 6
分类：行业题库
价格：3.6金币
属性：4 页
大小：37.5KB
格式：DOC
时间：2024-11-17
