2015上半年教师资格高中化学学科知识与教学能力真题及答案

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2015 上半年教师资格高中化学学科知识与教学能力真题及
答案
一、单项选择题
1、为增强课程的适应性，我国当前基础教育课程实行的是（ ）。
A、国家统一课程
B、国家、地方、学校三级课程
C、学校自主课程
D、学科和活动课程
2、下列不属于化学课程三维目标的是（ ）。
A、能力与德育
B、知识与技能
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
3、图 1 是某高中化学教材中帮助学生理解有关电子迁移内容的类比图像．下列选项不属于
类比图像核心的教学功能的是（）。
A、迎合学生的认知规律
B、降低认知难度
C、解释抽象知识
D、开发学生的想象力
4、当前我国普通高中化学课程的宗旨是（ ）。
A、进一步提升学生的科学素养
B、学习化学知识与技能．为升学打基础
C、学会学习、学会做人、学会合作
D、为培养化学专业人才打基础
5、化学学科学习的三个维度是（ ）。
A、自主性、实践性、合作性
B、自主性、合作性、探究性
C、形式性、探究性、合作性
D、自主性、探究性、合理性
6、化学教材编制的重要原则之一是要“三序合一”．下列不属于三序的是（ ）。
A、学科知识的逻辑顺序
B、学生的认知发展顺序
C、教师的认知发展顺序
D、学生的心理发展顺序
7、有关科学探究表述正确的是（ ）。
A、科学探究既是学习内容又是学习方式
B、探究教学要按照科学探究的 8 个要素依次开展教学活动
C、科学探究必须由学生独立完成
D、科学探究要在教室或实验室完成
8、下列有关 PM2．5(细颗粒物)的表述正确的是（ ）。
A、主要是由于土地沙化引起的
B、对人体的危害小于粉尘等大颗粒物
C、属于气溶胶态污染物
D、它与酸雨的产生无关
9、近年来，由数据采集器、传感器和配套的软件组成的定量采集各种常见数据．并能与计
算机连接的实验技术系统被广泛应用于中学化学实验教学与研究，此系统称为（ ）。
A、远程实验技术
B、手持技术
C、微型实验技术
D、模拟实验技术
10、化学是一门以实验为基础的学科．下列选项中不属于这里的“实验”的含义的是（ ）。
A、实验原理
B、实验史实
C、实验事实
D、实验探究活动
11、在高中化学教学中，根据某元素在元素周期表中的位置．既可以解释又可以表示元素
及其化合物的化学性质。这说明了元素周期表的本质是（ ）。
A、假说
B、定律
C、理论
D、模型
12、根据学生在真实或模拟的情景中，运用所学知识分析、解决某个实际问题的情形、成果
进行评价的评价方式是（ ）。
A、档案袋评价
B、纸笔测验
C、活动表现评价
D、诊断性评价
13、教育实践者与教育科学研究者密切协作以教育实践中存在的问题为研究对象．通过合
作研究再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（ ）。
A、文献综述法
B、实证研究
C、案例研究
D、行动研究
14、对于专家型教师与新手型教师，比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活、具
有预见性，并更加注重（ ）。
A、以教材为中心
B、以学生为中心
C、以考试为中心
D、以教师为中心
15、概念图可以用来组织和表征知识．图 2 是某高中教师构建的有关化学反应内容的概念图．
下列不属于概念图基本教学功能的是（ ）。
A、表征知识的内在联系
B、诊断学生知识掌握情况
C、规定教学内容先后顺序
D、为教学设计提供参考
16、下列操作或实验结论正确的是（ ）。
A、A
B、B
C、C
D、D
17、下列化学用语中表述正确的是（ ）。
A、A
B、B
C、C
D、D
18、石墨是一种能导电的晶体．石墨晶体中不存在的作用力是（ ）。
A、金属键
B、离域 π 键
C、范德华力
D、共价键
19、
A、△H>0，△S>O

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