2016下半年教师资格考试初中地理面试真题及答案

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2016 下半年教师资格考试初中地理面试真题及答案
初中地理《亚洲—地势起伏大，长河众多》
一、考题回顾
二、
考题
解析
初中
地理
《亚
洲—
地势
起伏
大，
长河
众
多》
主要
教学
过程
及板
书设
计
教学
过程
(一)
导入
新课
谚语
导入：
采用
“人
往高
处走，
水往低处流”这句中国古老的谚语进行导入。
(二)新课教学
1.亚洲地形特点
分层设色地形图，它是一种用不同颜色来代表不同的海拔高低，用以展示地球表面五种基
本类型的地图。(高原、平原、盆地、山地和丘陵)人们又把某一地区具体的地形叫做地形区。
下面咱们就从地形区着手来分析亚洲的地形。
【活动一：知地形】①读“亚洲的地形”图，在三分钟内对照图例查找以下地形区，读取海
拔信息，并尝试记忆它们在亚洲所处的位置。
② 请大家一会根据老师的提示，我读出一个地形区，大家举手抢答，第一举手的同学，将
代表该地形区的“名称条”和“高度条”标在大家右侧的地形图上，我们看看哪些同学记
得最准，标的最快。
用珠穆朗玛的和死海的高差来讲解地势的概念。
【活动二】“说见闻”前后四位同学为一小组，按照如下分工完成活动：组号为单号的按照
情境 1 进行，双号的按照情境 2 进行。请每一位同学记清楚自己的分工。
情境 1：你们小组自北向南沿 80°E 经线在亚洲陆地上旅行;
情境 2：你们小组从西到东沿 30°N 纬线在亚洲陆地上旅行。
一路上你们会依次经过哪些地形区?它们海拔多少?请讨论后用流畅的语言与同学们分享你
们在这条线上对地势变化的感受。
现在老师给大家呈现两幅非常熟悉的地形剖面图，而且他们就是沿着 80°E 和 30°N 作的
亚洲地形剖面图。
教师总结：亚洲地势特点：地势起伏大，中部高四周低。
2.亚洲河流特点
【活动三】“识河流”
① 读“亚洲的地形”图，在图中描画出以下四组河流，观察并总结其流向特点。
a 鄂毕河，叶尼塞河，勒拿河;(北冰洋)自南向北流;b 黑龙江，黄河，长江，湄公河;(太平
洋)自西向东;c 恒河，印度河;(印度河)自北向南;d 锡尔河，阿姆河;自东向西
教师总结：呈放射状，从中部流向四周。
(三)作业
作业：北美洲的地形和河流分别有什么特点?两者的相互关系又是怎样呢?
板书设计
答辩题目解析
1.亚洲的地形与河流有什么特点。【专业知识问题】
【参考答案】
亚洲地势特点：地势起伏大，中部高四周低。
亚洲河流特点呈放射状，从中部流向四周。
2.采用地理探究法进行教学有哪些意义?【教学评价问题】
【参考答案】
①探究法可以提高学生提出地理问题、分析地理问题、解决地理问题的能力。
②探究法可以提高学生的地理思维，从地理现象中获取地理信息，加工和处理地理信息，
得出正确的结论。
③ 探究法可以提高学生的创新精神和实践能力。例如：独立思考、提出假设、比较和类推思
维，这些都是形成创造思维的重要条件。
初中地理《我国农业的地区分布》
一、考题回顾
二、考题解析
初中地理《我国农业的地区分布》主要教学过程及板书设计
教学过程
(一)导入新课
“春种一粒粟，秋收万颗子”“锄禾日当午，汗滴禾下土”，都和农业有关，说明自古以
来，人们都非常重视农业，我国的农业是怎么样分布的呢?
(二)新课讲授：
1.大胆推测：结合我国地形图、我国干湿地区分布图，根据前面所学的知识推测我国不同
地区的农业生产部门。
2.探究验证一：观察教材图4.10 我国主要的畜牧业区和种植业区，回答以下几个问题：

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