2017上半年教师资格证初中美术面试真题及答案
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2017 上半年教师资格证初中美术面试真题及答案
(第一批)
初中美术《用画笔触摸细节》
考题
二、考题解析
初中美术《用画笔触摸细节》主要教学过程及板书设计
教学过程
(一)激发兴趣，故事导入
教师展示树叶图片，引导学生赏析并提问，仔细比较能发现什么不同?
学生观察并回答
教师总结引出课题：同样是树叶，看似一样的树叶自身的结构与形体都各不相同，都有其
独一无二的美，生活中还有许多细节值得我们去观察——一起学习《用画笔触摸细节》
(二)欣赏作品，直观感知
教师展示《血衣》作品图，引导学生观察，并提问画中描绘了什么?着力描绘了哪些细节?
学生讨论并回答
教师总结：画面抓住一位悲痛欲绝的妇女，正举起血衣的瞬间。描绘了激愤的人海与起伏
的山峦。在沉郁浑厚的黑白色调中汇成了震撼人心的控诉，着力刻画人物姿态与人物形象。
教师继续提问，喜欢这幅作品吗，为什么?
学生回答
教师总结：细节是作品中的“灵魂”，没有了他作品就会失去精神力度，艺术感染力也会
趋于平淡。
(三)具体分析，细节表现
教师展示《手》《衣服》《速写》三幅图片，引导学生赏析，并提问图中运用了怎样的线条来表
现细节的?
学生观察回答
教师总结：线条表现细节的能力很强，可以描绘空间与形体，可以勾勒轮廓，捕捉报考，
还可以表现色调、质感和明暗关系。线条的方向和粗细还能产生运动感。
(四)教师示范，实践展评
1.教师示范各种线条的表现方法
2.学生运用线条
的表现方法描绘
富有生活气息的
场景，进行自评、
师评、互评(注：
线条疏密、质感
等)
(五)课后拓展，
小结作业
1.回顾本课重难
点(线条的表现方法)
2.尝试运用色彩表现细节
板书设计
答辩题目解析
1.常见的素描构图方法有哪些?(列举5 个)【专业知识】
【参考答案】
三角形构图、S形构图、均衡式构图、弧线形构图、L形构图
2.如何激发学生学习美术的兴趣?【结构化】
【参考答案】
① 贴近生活，激发兴趣
《美术课程标准》强调将美术学习与学生的生活经验联系起来。所以我们在课堂教学中应从
学生角度出发，去发现和挖掘学生感兴趣的内容，在学生的心理特点和生活实际中找到合
适的切入点，使学生产生共鸣，以激发学生的兴趣。
② 创设情境，激发兴趣
在教学中，依据教学内容，借助幻灯、录音、录像等现代化多媒体教学手段，运用音乐、影
视、图片等艺术资料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。
③ 巧妙设疑，激发兴趣
设置疑问，是调动学生学习兴趣的重要手段，也是启发式教学的核心。在美术课中，巧妙
设置疑问，才能激发学生认识上的冲突，造成强烈的求知欲望，点燃思维的火花。才能使
学生形成探索的目标，从而推动教学目的与任务的实现。
④教具的演示，激发兴趣
教具的运用，虽然是教学过程中起辅助作用，但设计巧妙，用得恰当，可大大地调动学生
学习的兴趣。
(第二批)
初中美术《墨与彩的韵味》
一、考题回顾
标签： #教师
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