2018年上半年教师资格证幼儿面试试讲真题
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2024-11-17
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2018 年上半年教师资格证幼儿面试试讲真题
《迷迷转》(游戏)
1.题目:游戏《迷迷转》
2.内容:按照规则设置新游戏:幼儿双手平举,进行旋转,边念“迷迷转、迷迷转,大风
吹来快快站”,要求说到站的时候需要站稳。
3.基本要求:
(1)讲清游戏玩法、规则。
(2)创新设置一种新的游戏玩法,符合幼儿的年龄发展特点。
(3)请在 10 分钟内完成上述任务。
大象(绘画)
【基本要求】
1.画出大象的元素。
2.在活动过程中,实际操作,要求作品富有童趣,有创意。
3.请在 10 分钟内完成上述任务
怕理发的小刺猬(故事)
1 题目:故事《怕理发的小刺猬》
2 内容
(1)模拟对幼儿讲故事
(2)模拟向幼儿提问 2 个问题。
在一个茂密的大森林里,有一群可爱又美丽的小动物。为了保持自己最美丽的形象,它们
每隔一段时间都会进行一次理发活动。听小白兔大声地喊着:“大伙儿来哟!熊猫大叔是
有名的理发师,他给我们理发 8 来了,大家快来哟…”
许多动物听见小白兔那响亮的喊声,都飞快地赶来了。
大花猫来了,小黄狗来了,小山羊来了,爱睡懒觉的小野猪也来了……几乎所有的动物都
理完发,开开心心回家时,却还有个小动物,躲在草丛里睡觉呢,它是谁?原来是小刺猬,
它最怕理发了,每次理发它都悄悄地躲起来松鼠大婶发现了它,说:“小刺猬啊,你躲在
这里是不是又怕理发了?你看你的头发已经是又长又粗了,再不让熊猫大叔给你剪剪,过
些日子你的头发会变得又粗又硬的。”可是小刺猬只当作耳边风,无论松鼠大婶怎么劝它,
它都不听。就这样一天天过去了,小刺猬的头发慢慢地变得又粗又长,并且根根头发都发
硬。最后变得浑身都是刺了,大家见到它都离它远远的,谁也不跟它一块儿玩。
从此,小刺猬只好在荒野里过着孤独的生活
3 基本要求
(1)模拟对幼儿讲故
普通话标准,口齿清楚,语速适当,有感染
(2)怎么跟小朋友讲这三者的关系,提 2 个问题,模拟向幼儿提问
在讲述故事过程中,模拟向幼儿提 2 个问题。提出的问题有助于幼儿理解故事或吸引幼儿注
意力。
(3)请在 10 分钟内完成上述任务。
儿歌《谁的耳朵》
1.题目:儿歌《谁的耳朵》
2.内容:
谁的耳朵长,
驴的耳朵长。
谁的耳朵短
马的耳朵短。
谁的耳朵遮着脸
象的耳朵遮着脸。
谁的耳朵尖,
猫的耳朵尖
谁的耳朵圆,
猴的耳朵圆。
的耳朵听得远,
狗的耳朵听得远。
【要求】
(1)表演儿歌。
普通话标准,语气、语调、动作、表情符合儿歌内容,有感染力
(2)进行儿歌续编
(3)请在 10 分钟内完成上述任务。
《大熊的拥抱节》(故事)
1.题目:故事《大熊的拥抱节》
2.内容
清晨,大熊早早就出了门。今天是森林城一年一度的拥抱节,和谁拥抱就表示愿意和谁做
朋友。大熊给自己定了一个目标,要和100 个朋友拥抱!
远远地,大熊看见袋鼠哥哥,他连忙张开双臂:“袋鼠哥哥,你好!”可袋鼠哥哥支吾着
说:“嗯,我很忙。”说着,就跑了。
大熊尴尬地放下手臂,安慰自己说:“没关系,还有好多拥抱的机会呢。”
呀,前面一蹦一跳过来的不是漂亮的兔妹妹吗?大熊赶紧张开双臂:“亲爱的兔妹妹,你
好!”兔妹妹停也不停,自顾自哼着歌儿过去了。
大熊愣了一下,生气地甩了甩手说:“哼,真没礼貌!”
大熊再往前走,看见了红狐狸。大熊张开双臂,红狐狸却赶紧绕了过去,连个招呼也没打。
大熊慢慢地把手臂放下来,不明白为什么大家都不跟他拥抱。
天快黑了,大熊没有拥抱到一个朋友。“昨天,我把兔妹妹的萝卜全拔光了。我还老是揪袋
鼠哥哥和红狐狸的尾巴。”大熊的眼泪一滴一滴落下来。
这时,小动物们手牵着手走过来,看见孤零零的大熊,他们都愣住了。大熊呢,马上站起
来,捂着脸跑回家了。
“我今天没拥抱大熊。”兔妹妹说。
“大熊看上去很伤心呢!”袋鼠说。
小动物们你看看我,我看看你,然后,他们都往大熊家走去。
天黑了,大熊晚饭也没吃,一个人躺在床上想心事。
“笃笃笃!”是谁在敲门?
大熊慢吞吞地走过去开门。门一开,大熊惊呆了!
小动物们在门前排成了长长的队伍,一个个张开双臂,说:“大熊,祝你拥抱节快乐!我
愿意做你的朋友。”
大家一个接一个地拥抱了大熊,大熊的眼泪越来越多,比刚才没人拥抱他时还要多。他在
心里暗暗对自己说,从明天起一定要让大家看到一个不一样的大熊!
月亮的银光柔柔地洒在森林城,洒在互相拥抱着的小动物们身上,这真是一个令人难忘的
标签: #教师
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